太阳是大家的-《太阳是大家的》教学实录

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5、济类资料----------------------------------------------　　师：你也是个爱动脑筋的同学。通过同学们的自学，大家对课文都有了一定了解，相信学完课文之后，我们的收获就更多了。　　三、快乐学文，指导品读　　1.学习第一小节　　师：有人曾说一首优美的诗歌，既像一首动听的歌曲，又像一幅美丽的图画。下面就请同学们自己读一下课文的第一小节，请你边读边想象：你的眼前仿佛看到了什么？来，自己读读吧！　　出示：第一小节　　生：　　师：你的眼前仿佛看到了什么？　　生1：我看到了红彤彤的晚

6、霞，然后从西山慢慢落下。　　师：纠正一下，什么从西山落下？　　生：太阳！　　师：对，太阳从西山落下。她学会边读书边想画面这种方法了。　　生2：我仿佛看到了一朵朵白云变成了一片片的晚霞。而且金灿灿的太阳从晚霞中沉入西山。　　师：你用自己的话把第一小节的内容说出来，真棒！　　师：傍晚，天空被快下山的太阳染成了红色。“丹”就表示红色。当红色的光芒透过云朵照射出来的时候，一道，一道，又一道，千万道光芒照射着晚霞，多么美丽，多么耀眼啊！　　生：啊！　　师：多么神奇的汉字，多么美妙的图画啊。你能读出来吗？谁想试试？　　生

7、：　　师：感谢你动情的朗读。咱们像她一样一起来读读吧！　　生：　　师：“彤”这个字是本节课要求会写的生字。仔细观察一下，我们书写的时候要注意什么？　　生1：要注意“丹”的横写在横中线上。　　生2：“丹”的横折钩要写在竖中线上。　　生3：“丹”的三撇最后一撇最长。　　师：她发现了最后一撇要长。　　师：你们看看，又发现了什么？　　生4：我发现这三撇在一条竖线上。　　师：对，起笔的时候尽量写到一条竖线上。同学们，请看老师写这个“彤”字。“彤”是左右结构。我们先写左边的“丹”，注意横折钩的折画落到竖中线上。只有一个点

8、，横写在横中线上，稍微向上倾斜。右边的三个撇与“丹”大小相似，第二个撇写在横中线上，第三个撇写的长一些，伸向“丹”下方。看清楚了，拿出练字纸，认真地写两个“彤”。　　生：　　师：同学们，这个字读什么？　　生：霞。　　师：你是怎样记住这个字的？　　生：把“假”的单人旁换成雨字头。　　师：“假”的单人旁换成雨字头就是我们今天学的“霞”。写“霞”的时候要注意什么呢？　　生1：“霞”的下半部分左边横折的横在