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1、盐城工学院教学管理文件(WD/YGYJ7.5.1-01-04)校级选修课人文社科类课程简介1.中国文化概论…………………………………………………………………………12.大学语文………………………………………………………………………………53.唐宋诗词赏析………………………………………………………………………114.基础写作……………………………………………………………………………195.新闻采访与写作……………………………………………………………………236.实用英语写作…………………………………………
2、……………………………287.英美文化阅读………………………………………………………………………308.Internet与英文使用初步…………………………………………………………349.日语………………………………………………………………………………3610.中日文化交流概论…………………………………………………………………3911.中国外交与对外关系……………………………………………………………4412.当代世界经济与政治………………………………………………………………5113.逻辑与方法………………
3、…………………………………………………………5814.创新思维学…………………………………………………………………………6715.公务员应试技巧……………………………………………………………………7016.公共关系学…………………………………………………………………………7217.社会学原理及应用…………………………………………………………………7618.大学生与现代社会…………………………………………………………………8319.成功人物传记导读…………………………………………………………………8720
4、.大学生创新创业导论………………………………………………………………9521.总经理学……………………………………………………………………………9822.管理经济学…………………………………………………………………………10623.现代管理学…………………………………………………………………………11024.市场营销学…………………………………………………………………………11325.证券投资常识………………………………………………………………………11626.小企业会计报表识读………………………………
5、………………………………12427.现代经营谋略………………………………………………………………………13328.市场调查与商情预测………………………………………………………………14029.企业战略与营销管理………………………………………………………………14430.《孙子兵法》商用…………………………………………………………………141中国文化概论(课程编号300102)24学时1.5学分本课程是学校文化素质教育选修课中的人文社科类修养型课程.在大学人文修养教育中起着主导和基础性作用。本课程通过讲析
6、中国文化的历史和现状来认识中国国情,有助于大学生对传统的继承和批判,为创造更加美好的中华民族的未来作出自己的贡献。主要内容包括:1、中国文化的历史地理环境;2、中国文化植根的经济基础;3、中国文化依赖的社会政治结构;4、中国传统文化的发展历程;5、中国传统伦理道德;6、中国文化的类型和特点;7、中国文化的基本精神;8、中国传统文化的价值系统;9、中国传统文化向近代的转变。使用教材:张岱年、方克立《中国文化概论》考核形式:开卷考试选修对象:全校学生。人文学院学生禁选该课程。大学语文(课程编号300101)
7、24学时1.5学分本课程是学校文化素质教育选修课中的人文社科类修养型课程.课程主要内容包括文学作品选、文学史概述和文学常识这三大部分,其中以文选为主。文选包括了古今各体文学作品合计六十七篇,这是这门课的重头戏;文学史概述涉及到中国古代、近代和现当代文学的主要特征以及有代表性的作家和作品;文学常识包括了古代汉语语法常识、古代诗词格律常识,常用语文工具书简介等。本课程既不以文学史知识为线索,也不以写作知识为中心,而以经反复筛选的古今短小动人的精美文章为实体,选文具有典范性,能起到宣传积极向上的传统的文化精神
8、,启迪思想、陶冶情操,借鉴写作等方面的效果。使用教材:《大学语文》参考书考核形式:开卷考试选修对象:全校学生。人文学院学生禁选该课程。唐宋诗词赏析(课程编号300104)24学时1.5学分本课程是学校文化素质教育选修课中的人文社科类鉴赏型课程.课程主要讲述唐宋时期主要的诗歌(词)流派及主要作家、作品,凡1464位诗词名家名作近百篇。通过赏析让学生较为深入地了解唐宋诗歌的主要特点、概况及重要作家的创作特色。旨在提高学生特别是理工科学生的人文素
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