东华高级中学第二次月考生物试卷

《东华高级中学第二次月考生物试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、东华高级中学第二次月考生物试卷试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分为150分。考试用时120分钟。第Ⅰ卷选择题（共70分）一、单项选择题：本大题共20道小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．基因工程的正确操作步骤是（）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测和表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②2．植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗，将来所得的番茄果实分别是（）A．二倍体和四倍体B．四倍体和二倍体C．都是二倍体D．都是四

2、倍体3．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋4．北方严寒的冬季，某人由温暖室内来到寒冷户外时，其生理变化与右图变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A.②③B.①④C.②④D.①③5．植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输，同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输

3、。这说明生长素的运输属于：神经细胞B神经细胞神经细胞D皮肤细胞EA．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．渗透作用6．右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是A．可引起细胞E收缩B．兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快C．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量7．赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为（）A．全部矮杆B．全部高秆C．高秆：矮秆=3：1D．高秆，

4、矮秆=1:18．下列中不能维持内环境稳定的生理活动是A．炎热的夏天，人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B．剧烈运动时血液中的乳酸上升C．干渴时尿量明显减少D．人少量失血后，血量很快恢复正常9．禽流感是禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，、导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒⑥将

5、患病的家禽深埋处理A．①②③B．②⑤⑥C．①③④D．①②④10．关于内环境稳态的调节的叙述，不正确的是A．内环境的稳态与激素调节无关B．免疫系统对内环境的稳态也起着重要的调节作用C．内环境的稳态影响酶的活性，酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节D．内环境的稳态主要依赖于神经系统的调节11．小明将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组，分别喂含不同营养成分的食物（如下表，表中的数字代表所含成分的多少，“－”表示没有此成分）。要研究抗生素对蟑螂发育的影响，应选择A．甲、乙B．甲、丙C．甲、丁D．甲、乙、丙、丁12．下列说法正确的是A．油菜在传粉阶段遭

6、遇连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．体液调节物都是由内分泌腺分泌的C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素分泌会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体的内环境的稳定13．有关图18的叙述，正确的是A．若Y表示胰岛素，则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强B．若Y表示抗体，则其一定含有C、H、O、N元素C．若Y表示酶，形成过程依次要通过④③②①四层膜D．若Y表示生长激素，则该细胞为甲状腺细胞14．一健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水，在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。试分析在这段时间内，此人不会出现下列哪种现象（）A．血

7、糖浓度升高B．糖元合成量减少C．口渴D．尿量增加15．一般情况下，能在下列哪种环境中正常生长的植物，其根毛细胞的细胞液浓度最大（）A.在农田中的农作物B.在森林中生长的植物C.大型湖泊的岸边植物D.在荒漠中生长的植物16．下列五种反应依次属于（）(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解（4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不

8、仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②