东师《幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2

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1、东北师范大学东师幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2一、单选题（共10道试题，共30分。）1.为小班儿童选择的配器方案，一个乐曲安排（）种乐器音色为宜。A.1B.2-3C.4-5D.6-7正确答案：2.在（），儿童由于手部精细肌肉的发育，手眼协调能力增强，又学习了一些基本的手工工具和材料的使用方法，因而他们表现的欲望很强。A.无目的活动期B.基本形状期C.有目的活动期D.样式化期正确答案：3.为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强，能为（）理解与喜爱。A.家长B.教师C.幼儿D.园长正确答案：4.实践性原则指在艺术教育中，（）要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的

2、艺术能力和兴趣。A.家长B.幼儿同伴C.教师D.园长正确答案：5.幼儿园的节日活动通常以演出和（）为主。A.学习活动B.生活活动C.游戏活动D.生产活动正确答案：6.（）是幼儿园环境装饰的重要空间。A.活动室B.多功能室教室C.阅览室D.楼梯正确答案：7.古代的“乐”是一种广义上的包括（）在内的艺术。A.体育B.音乐C.美术D.诗歌正确答案：8.在综合制作中，（）是一种非常重要的技法，教师要将其作为重点、难点进行指导。A.编织B.捏泥C.连接D.扩展正确答案：9.作一串糖葫芦主要用哪种技巧。（）A.团圆B.搓长C.压扁D.捏泥正确答案：10.对于模仿动作和表现情节、情绪的舞蹈来说，音乐（）就显

3、得特别重要。A.节奏感B.旋律C.美感D.形象鲜明正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2二、多选题（共10道试题，共30分。）1.艺术领域的学科具有与其他学科不同的（）以及学科的学习规律和发展趋势，这些都成为具体而微观地影响教育目标制定的依据。A.基本概念B.学科结构C.学科潜力D.教育价值正确答案：2.幼儿意愿画要作哪些方面的环境准备。（）A.生活经验的唤醒B.轻松的作画环境C.心理表象D.方法正确答案：3.在用伴奏的方法复习歌曲时，常用的伴奏方法除了乐器伴奏外，还可以是幼儿（）。A.拍手B.说白C.对话D.舞蹈。正确答案：4.（）以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A.音高B

4、.音速C.节奏D.音色正确答案：5.幼儿园常用的表演舞有（）等。A.双人舞B.小歌舞C.歌舞剧D.童话剧正确答案：6.对歌曲进行分析，一般从（）进行分析：A.歌曲的内容B.歌曲的体裁C.情绪性质D.旋律特点；正确答案：7.纸工活动较常用的工具有（）等A.剪刀B.胶水C.颜料D.画笔正确答案：8.突出主题的方法一般体现在构图面，具体处理方式有（）。A.主体形象重点刻画B.主体特征描写C.色彩处理D.构图处理；正确答案：9.绘画欣赏中，教师一般可以引导幼儿从（）进行欣赏。A.内容B.形式C.主题D.情节正确答案：10.教师的（）则是儿童获得听觉印象的主要来源的依据。A.演唱B.琴声C.讲解D.动作

5、正确答案：幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2三、判断题（共20道试题，共40分。）1.器乐曲虽然有鲜明的形象，但幼儿理解起来还是有一定困难。A.错误B.正确正确答案：2.16、幼儿教师的美术表演能力越强，儿童受的影响越大。A.错误B.正确正确答案：3.对于有语言障碍的儿童而言，经常听音乐可使儿童的听觉对语言的节奏、句子更加敏感。A.错误B.正确正确答案：4.折纸作品生动稚拙、粗放夸张，具有独特的美感。A.错误B.正确正确答案：5.教师的范唱最好用伴奏。A.错误B.正确正确答案：6.在韵律活动中，对于音乐的速度问题，教师可以灵活掌握，一般是先慢后快。A.错误B.正确正确答案：7.唐代的“梨

6、园”有训练15岁以下儿童音乐的记载，是中国记载最早的儿童音乐教育机构。A.错误B.正确正确答案：8.在儿童成人离家之前，家庭音乐教育的影响会比学校、社区的音乐教育更加持续长久地作用于儿童的身心。A.错误B.正确正确答案：9.因为韵律活动是有节奏的身体动作，它对幼儿节奏感的发展起着极其重要的作用。A.错误B.正确正确答案：10.不同的儿童对同一首乐曲的感知、理解、体验可能会有所不同。A.错误B.正确正确答案：11.8、学前阶段是人一生中听觉能力发展最迅速的时期。A.错误B.正确正确答案：12.当幼儿稍长时，教师可以适当介绍色彩与情感的关系，即运用色彩表达情感。A.错误B.正确正确答案：13.科学

7、的音乐教育活动与美术活动能带给儿童更多的情绪体验机会。A.错误B.正确正确答案：14.正确的唱歌姿势主要指的是唱歌时的站立或坐立姿势。A.错误B.正确正确答案：15.复习歌曲与新歌教学存在严格的界限。A.错误B.正确正确答案：16.幼儿园的教育一般是按年龄分班进行的，同一个班里的幼儿的兴趣、爱好、个性以及艺术能力应该是相同的。A.错误B.正确正确答案：17.主要的墙面装饰要突出主题，富有寓意，构图