【政治】第四单元：认识社会与价值选择

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1、认识社会与价值选择题组一一、选择题1．（广东省中山一中宝安中学2011届高三第二次联考）我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了A.生产关系必须适合生产力状况的规律B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律C.生产关系促进生产力发展的规律D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律答案A2．（广东省中山一中宝安中学2011届高三第二次联考）“如果是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命……”，这句话告诉我们①在个人与社会的统一中实现价值②在劳动奉献中创造价值③人生的真正价值

2、在于对社会的贡献④在实现自我中走向成功A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案A3、（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）温家宝总理在与同济大学学生交谈时指出：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”总理希望大学生们“仰望天空”，做一个关心国家命运的人。“仰望天空”的哲学寓意是（）①理想对社会、对人生有促进作用    ②崇高理想是社会进步的助推器③脚踏实地才能把美好愿望变成现实 ④崇高理想是人生的精神支柱A.①③       B.②④     C.②③     D.①④答案B4、（湖北省部分重点中学2011届高三期中联考）为引导高校

3、毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是（）①集体利益与个人利益是相统一的          ②要在个人与社会的统一中实现人生价值③只有在社会实践中才能改造主观世界   ④个人与社会是辩证统一的A.①②③     B.①②④       C.②③④       D.①③④答案B5．（湖北省武汉市武昌区2011届高三十一月调研测试）beconsistentwithinthesame

4、disk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore-7-某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己

5、做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现：①有价值的人生不考虑个人利益②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现③实现人生价值需要正确的价值观的指引④实现人生价值需要一定的客观条件A．①②B．②③C．①③D．②④答案A6．（江西省安福中学2011届高三第三次月考）许多美国富人都把卡内基的那句话“在巨富中死去是一种耻辱”奉为圭臬。十年来，美国富豪的慈善捐赠总额超过2000亿美元，其中比尔·盖茨一人就捐赠466亿美元，“股神”巴菲特也捐了85％以上的个人财

6、富约370亿美元。相比之下，中华慈善总会所获捐赠中，来自国内富豪们的不到15％，70％都是来自国外和港台。此时，我们应该对国内富豪们强调的哲学道理是（）①价值观对人的行为具有导向作用②物质贡献非评价人生价值的标准③只有在奉献中才能实现人生价值④努力奉献社会的人才是幸福的A．①②B．②③C．③④D．②④答案C7.（辽宁省抚顺市六校联合体2011届高三一模考试）每年的《感动中国》年度人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。13位来自唐山的农民，在2008年初特大雪灾袭击华南地区时，他们大年初二上午赶到湖南郴州电力抢险指挥部，成为湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”；5月12日，在得知四川汶川发

7、生特大地震后，他们又几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。13位农民被评为2008年感动中国人物①说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②反映实现人生价值需要摒弃个人的利益和需要③表明价值判断和选择因时间、地点条件而变化④体现人既是价值的创造者，又是价值的享受者A、①②B、③④C、①④D、②③答案C8.（山东省莱芜市2011届高三11月阶段测试）钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问