高一历史必修一第3课学案练习题

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1、高一历史导学案第3课从汉至元政治制度的演变编辑:邵鸽审核:刘振西一、中央集权的发展◆自主学习1、汉初在地方实施的政治制度与秦朝有什么不一样的地方吗?下面材料是在说哪一制度的弊端呢?汉武帝是如何解决该弊端的?材料天下之势方病大瘗。一胫之大几如要(腰),一指之大几如股。——《汉书》2、唐朝节度使的设置有何影响?3、北宋为了加强中央集团采取了哪些措施?有何影响?4、什么是行省制度?元朝行省制度的实施有何意义?◆合作探究1、假如你有幸成为国家领导人,在中央和地方权力分配的问题上,你觉得如何处理较为稳妥?二、君主专

2、制的演进◆自主学习1、汉武帝是如何削弱相权的?2、为什么说唐朝的三省六部制的实行加强了皇权?3、宋朝是如何加强皇权的?otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretary

3、oftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand4、为什么元朝的宰

4、相权利很大?◆合作探究1、就课本14页《学思之窗》中的思考题,大胆地说说你的看法吧。2、有人说古人很聪明,因为隋唐时的三省分权比近代西方的分权制衡早了1000多年。你认同上述观点吗?3、从汉至元,各朝统治者是如何处理专制主义中央集权制所包含的皇权和相权的矛盾?他们的解决措施又体现了怎样的趋势?专制主义的演进有无波折?4、想一想中国古代加强专制主义中央集权制度的主要方式有哪些?◆知识拓展1.三省六部制(1)演变:①魏晋南北朝时期,三省制形成;②唐代确立并完善;③宋代只保留中书门下省,分割宰相的行政权;④元代

5、设中书省作为最高行政机构;⑤明太祖废除宰相,权分六部。(2)职责分工:(3)作用:三省六部制下,职权有分工,也有合作,相互牵制和监督,提高了行政效率,加强了中央的统治力量;三省的分工使宰相的权力一分为三,这就削弱了相权,强化了皇权;三省六部制的确立和完善,是中国官制史上的重大变革,此后,历朝基本沿用,并为今天的权力平衡与制约提供了借鉴。(4)与近代西方三权分立制度的比较:从表面上看,有一定的相似性,如都是通过分权实现权力之间的监督与牵制;但三权分立的目的在于限制君主专制,而三省六部制分散相权的根本目的是加

6、强皇权专制。2.从汉至元中国古代政治制度演变的特点或趋势otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevi

7、ctoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(1)不断加强君主的个人集权和专制。中央的权力日渐集中于皇帝手中,这一过程充分体

8、现了君主专制的本质。它在中央层面上所体现出的机构分工是既协调又牵制,既提高办事效率又进一步加强君权。它一直影响到后世,尤其是六部的设置及其职责划分。(2)强化中央对地方的控制。中央对地方实行多层次、多渠道的管理。在分权的基础上,中央牢牢控制着地方官吏的任免、监督和考核。◆巩固提升1.柳宗元《封建论》载:“时有叛国而无叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是()A.秦朝B.西汉C.南北朝D.唐朝2.右边是秦与隋唐时期

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