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1、素质教育概论考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.（）首位是教育经验的总结、教育规律的反映。(A)教学(B)成绩(C)德育(D)思想素质[分值：1.0]2.（）是教学过程的设计者、组织者，他对教学过程所进行的科学探索，体现着他独特的创造性。(A)教师(B)教授(C)学生(D)专家[分值：1.0]3.（）是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人，就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。(A)社会主义5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictrans
2、portinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve(B)个人主义(C)集体主义(D)人文主义[分值：1.0]4.优良的（）是师生心理健康发展的重要条件。(A)社会作风(B)教学环境(C)校风(D)校园环境[分值：1.0]5.素质教育的首要任务是（），这是推动国家和谐发展的必然要求。(A)坚持以人为本，使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有
3、素质全面形成(B)使每位学生成为社会的合格成员，具有良好的社会适应和生存能力(C)提高全体受教育者的思想道德素质(D)保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应[分值：1.0]5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalposition
4、andachieve6.素质教育职能在于全方位地促进受教育者素质整体发展，提高（）。(A)全民素质(B)文化素质(C)民族素质(D)民族尊严[分值：1.0]7.（）全面是指要向学生传授丰富多彩的知识，而不是狭窄、局限的知识。(A)授知内容(B)授知途径(C)授知对象(D)授知方法[分值：1.0]8.素质的形成过程表明，（）是素质形成的关键环节。(A)知识内化(B)知识外化(C)知识爆炸(D)知识传承5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedas
5、thebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve[分值：1.0]9.（）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。(A)成效(B)结果(C)方法(D)目标[分值：1.0]10.所有的教育活动都应该建立在学生主动需要的基础上，为满足学生的（）为直接目的。(A)发展需求(B)潜能需求(C)主动需求(D)学习需求[分值：1.0]11.素质教育中学生的（）能否得到
6、充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。(A)个性潜能5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve(B)发展潜能(C)健康个体(D)个人理想[分值：1.0]12.全面传授知识即（）、方法和手段
7、全面。(A)授知内容(B)授知途径(C)授知对象(D)以上都正确[分值：1.0]13.对（）的要求，实际上是对教师实施课堂教学的要求。(A)课改教育(B)课堂教学(C)课程教育(D)课改教学[分值：1.0]14.5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackbo
