《四 磁铁磁极的相互作用课件》小学科学教科版三年级下册_2

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1、义务教育课程标准实验教科书小学三年级下册合江县泸高分校罗沛刚磁极的相互作用磁极的相互作用☆磁极间的相互作用☆磁极与方向实验注意事项：1、磁针要远离铁制物体和别的磁铁。2、转动小磁针。3、要等小磁针静止下来，再观察记录磁针各端所指的方向,认真填写在实验报告单上。4、科学规律不是偶然的，所以大家还要反复多做几次。实验一1、指针静止时，一端指向（北）方，另一端指向（南）方。2、第一次实验，指针静止后，一端指向（北）方，另一端指向（南）方。3、第二次实验，指针静止后，一端指向（北）方，另一端指向（南）方。4、第三次试验，指针静止后，一端指向（北）方，另一端指向（南）方。实验结

2、果一个能够自由转动的磁针，静止时，磁针所指的方向不会发生改变。磁针的一头指向北方，另一头指向南方。我们把指北的磁极叫做北极，用大写字母“N”表示，指南的磁极叫做南极，用大写字母“S”表示。实验注意事项：1、用手握住两块磁铁，分别将它们的两个磁极相互靠近。2、观察哪两个磁极间相互吸引，哪两个磁极间相互排斥，做好实验记录，仔细地填写在实验报告单上。实验报告单磁极磁极现象N极(北极)S极(南极)N极(北极)N极(北极)S极(南极)N极(北极)S极(南极)S极(南极)发现的规律是：磁极的相互作实验结果磁极磁极现象N极(北极)S极(南极)N极(北极)N极(北极)S极(南极)N极

3、(北极)S极(南极)S极(南极)相互吸引相互排斥相互排斥相互吸引发现的规律是：同极相斥，异极相吸。拓展延伸1、有一块没有标记的条形磁铁，你能用我们学过的知识来确定它的南极和北极吗？我用一块磁铁的极，去靠近另一块磁的一极，两块磁铁会，根据同极相斥，异极相吸原理，所以我判断这一极是极。“同极相斥,异极相吸”原理在生活中的运用磁悬浮列车运用同极相斥原理使列车悬浮在轨道上磁铁门运用异极相吸原理自动关门谢谢大家，请多多指正！