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时间:2018-09-16
《高三生物一轮复习 模块质量检测(一) 分子与细胞.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、模块质量检测(一) 分子与细胞一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列关于细胞中有机物的叙述,正确的是( )A.真核生物都以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质B.细胞中氨基酸种类和数量都相同的蛋白质一定是同一种蛋白质C.细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是单糖,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖D.脂肪和纤维素都可以作为动物体细胞内的主要能源物质解析:选C 不论是真核生物还是原核生物,细胞内的遗传物质都是DNA。蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数量、排列顺序以及相应的空间结构决定的,尽管组成蛋白质的氨基酸种类和数量相同,但不一定是同一种蛋
2、白质。细胞中的糖类分为3类:单糖、二糖、多糖,其中可以被消化道直接吸收的是单糖,麦芽糖是由两个葡萄糖分子缩合而成的二糖。脂肪是动物体细胞内贮存能量的物质,动物体细胞内无纤维素。2.(2013·广州模拟)将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液。在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论正确的是( )A.加入苏丹Ⅲ染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪B.加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入碘液,溶液呈现蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉D.加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质解析:选C 加入苏
3、丹Ⅲ染液,溶液呈橘黄色,证明发芽的大麦中含有脂肪。加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有还原糖,不能确定该还原糖为麦芽糖。双缩脲试剂与蛋白质反应呈现紫色。3.下列关于亚显微结构的说法正确的是( )A.图1所示结构发生的反应在有光、无光条件下都能进行B.图2所示结构及所进行的生理过程涉及3种RNAC.在蓝藻细胞中能够找到图1和图2所示的结构D.图1表示具双层膜结构的细胞器,图2表示具单层膜结构的细胞器解析:选B 根据题干信息可知图1表示叶绿体,图2表示核糖体,图2所示结构中进行的生理过程是翻译;叶绿体是进行光合作用的场所,需要在有光条件下进行,无光条件下
4、不能进行;图2中核糖体内含有rRNA,在核糖体上进行的翻译过程用到了mRNA和tRNA;蓝藻是原核生物,含有核糖体,但是不含有叶绿体;叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,核糖体是无膜结构的细胞器。4.ATP是细胞的能量“通货”,是细胞内的一种重要的高能磷酸化合物。ATP在一定条件下可以发生如下反应:ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量。则下列有关说法中不正确的是( )A.ATP分解形成ADP时会释放出供生命活动所需的能量B.AMP又称腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位之一C.真核细胞内形成ATP的场所可能有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.ATP能为细胞中绝大
5、多数需能的生命活动提供能量的原因是其在细胞中含量高解析:选D 由题中ATPADP+Pi+能量、ADPAMP+Pi+能量,结合ATP的结构可推知,AMP是组成RNA的基本单位之一;真核细胞进行有氧呼吸时,在细胞质基质和线粒体中产生ATP,进行光合作用时在叶绿体的类囊体薄膜上产生ATP;ATP能为细胞中绝大多数需能的生命活动提供能量的原因并不是其在细胞中的含量高。5.(2013·海淀模拟)下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是( )A.干细胞与白细胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同B.血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA
6、→蛋白质C.图示细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且可以分化成多种血细胞D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性解析:选C 人体干细胞和白细胞的基因型相同,不同细胞中合成的mRNA和蛋白质不同是基因选择性表达的结果;人体成熟红细胞没有细胞核和细胞器,细胞内没有遗传信息的传递;白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜的流动性而不是选择透过性。6.下列关于物质X跨膜运输的描述错误的是( )A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比B.如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方
7、式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关D.如果X是脂溶性的物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散解析:选D 如果X跨膜运输的方式是自由扩散,其运输速率取决于膜两侧的浓度差,即在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比;葡萄糖进入细胞的方式有协助扩散和主动运输两种,在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞;被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关;脂溶性物质的跨膜运输方式一般是自由扩散。7.(2013·石家庄模拟)变形虫和草履虫均为单细胞真核生物,二者在形态、结构和功能上存在较大差异(设为甲组);同一高等植物上的
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