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时间：2018-09-16
《人教版六年级上册数学 圆的认识课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的认识圆的认识正方形长方形三角形平行四边形梯形圆生活中的圆圆心平面上的一种曲线图形圆圆中心的这一点叫做圆心o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：（1）、在同一个圆里可以画多少条半径？多少条直径?（2）、在同一个圆里，半径的长度都相等吗？（3）、同一个圆的直径和半径有什么关系？直径呢？同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。d=2rr=d2drro我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的
2、概念：“圆——一中同长也”。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。墨子图中哪些线段是圆的半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？想一想oCDGHMNBFEA012346785画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆判断××√1、两端都在圆上的线段叫做直径.（）2、画一个直径为4厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是4厘米.()3、半径2厘米的圆比半径1.5厘米的圆大.（）·3厘米o小圆的半径是3厘米，你发现了什么？10厘米14厘米9厘米老师有两张分别是正方形和长方形的卡片（如图），你能帮老师把它
3、们分别剪成最大的圆形卡片吗?你能用今天学习的圆的知识去解释一些生活现象吗？车轮为什么要做成圆形的?再见敬请各位领导、老师多多指导。谢谢！
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