土壤肥料学模拟试卷(4)

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1、…………………………………装…………………………………钉…………………………………线……………………………专业：班级：学号：姓名：…………………………………密…………………………………封…………………………………线……………………………陇东学院200——200学年第学期专业土壤肥料学课程模拟试卷（4）得分评卷教师一、名词解释（各2分，共14分）1、土壤肥力：2、化学风化：3、腐殖质：4、土壤容重：5、土壤热容量：6、同晶代换：7、硝化作用：得分评卷教师二、填空题（各0.5分，共14分）1、土壤的固相组成有、、，我们通常把

2、称之为土壤的骨架。2、五大自然成土因素包括、、、、。3、卡制土壤质地分类制利用两级分类法，即和的相对含量不同将土壤质地划分为、、三类。4、土壤孔隙按其孔径大小可以分为、、。6、土壤的通气机制有和两种，从而实现土壤空气与大气之间的换气和土壤空气的更新。7、土壤养分在土壤中的迁移方式有、和三种，其中这种迁移方式与蒸腾作用密切相关。8、氮肥按其氮素存在形态不同可划分为、、和四种，尿素属于氮肥。得分评卷教师三、判断题。（各１分，共7分）1、土壤容重大于土壤密度。（）2.溶解作用属于化学风化的一种方式。（）3.通气不好的土壤环境有

3、利于有机质的积累。（）4.对于粘质土而言，松散状态比分散状态好。（）5.含水量相同（假设均为10%）的A、B两块土壤，A代表沙土，B代表黏土，那么水分移动方向为从B到A。（）6.碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土。（）7.在华北的褐土及栗钙土中2：1型胀缩性层状铝硅酸盐蒙脱石的含量较多。（）得分评卷教师四、选择题（各１分，共10分）：1、土壤水吸力相同时。A、砂土比粘土含水量高B、砂土比粘土含水量低C、砂土与粘土的含水量差不多D、决定于其它因素2、连续不断地向土壤供水时,水的入渗速度。A、逐渐提高B、逐渐降低C、

4、保持不变D、略有变化3、土壤质地主要取决于土壤。A、粘粒含量B、砂粒含量C、有机质含量D、大小不同的土粒组合比例4、有机质含量比较高的土壤。A、温度比较容易升高B、温度比较容易降低C、与温度的变化无关D、温度比较稳定,变化慢5、土壤有机质中的主要成分是。A、植物残体B、腐殖酸C、胡敏酸D、半分解的植物残体6、向土壤加入一定浓度的钠盐，土壤颗粒会。A、更加分散B、团聚在一起C、没有任何变化D、带有更多的电荷7、当土壤颗粒的粒径大于0.01mm时。A、吸附能力比较强B、吸附能力比较弱C、吸附能力没有变化D、不表现出任何吸附能

5、力8、砂土的砂粒质量分数一般在。A、50%以上B、50%以下C、70%以上D、70%以下9、粘重的土壤一般含有。A、比较多的原生矿物B、比较多的次生矿物第3页共3页C、比较多的有机质D、比较多的石英10、蒙脱石比高岭石的吸附能力。A、要强B、要弱C、差别不大D、完全相同得分评卷教师陇东学院200——200学年第学期专业土壤肥料学课程模拟试卷（4）答案一、名词解释（各2分，共14分）1、土壤肥力：土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、肥、气、热等生活条件的能力。2、化学风化：成土岩石在各种因素作用下，改变其化学组成或内

6、部构造的过程。3、腐殖质：进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复杂、性质更稳定的高分子含氮有机化合物。4、土壤容重：单位体积原状烘干土壤的质量。5、土壤热容量：单位数量的土壤温度升高或降低1℃所需吸收或放出的热能。6、同晶代换：在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。7、硝化作用：在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。二、填空题（各0.5分，共14分）1、矿物质、有机质、土壤微生物、矿物质。2、母质、气候、生物

7、、地形、时间。3、物理性砂粒、物理性粘粒、沙土、壤土、黏土。4、通气孔隙、毛管孔隙、非活性孔隙。6、扩散作用、整体流动。7、截获、质流、扩散、质流。8、铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥、长效氮肥、酰胺态。三、判断题。（各１分，共7分）1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√四、选择题（各１分，共10分）：1、B2、B3、D4、D5、B6、A7、B8、A9、B10、A…………………………………装…………………………………钉…………………………………线……………………………专业：班级：学号：姓名：…………………………………密

8、…………………………………封…………………………………线……………………………陇东学院200——200学年第学期专业土壤肥料学课程模拟试卷（5）得分评卷教师一、名词解释（各2分，共10分）1、土壤：2、土壤肥力：3、同晶代换：4、离子拮抗作用：5、归还学说：得分评卷教师二、填空题（各0.5分，共23分）1、土壤肥力因