全国教职工基础信息采集表指标解释(高等学校)

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1、全国教职工基础信息采集表指标解释（高等学校）学校名称:学校标识码:编号项目名称数据备注1姓名★　填写有效身份证件上的姓名2性别★□1男□2女　3出生日期★年月日填写excel模板时格式为YYYYMMDD，如19800101，4民族　数据选择范围参见《基础代码表》中的“中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”。5国籍/地区★　数据选择范围参见《基础代码表》中的“世界各国和地区名称代码”6政治面貌□01中共党员□02中共预备党员□03共青团员□04民革会员□05民盟盟员□06民建会员□07民进会员□08农

2、工党党员□09致公党党员□10九三学社社员□11台盟盟员□12无党派民主人士□13群众7身份证件类型★□1居民身份证□6香港特区护照/身份证明□7澳门特区护照/身份证明□8台湾居民来往大陆通行证□A护照同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证8身份证件号★　　9最高学历★　数据选择范围参见《基础代码表》中的“学历代码”10获得最高学历的院校或机构★填写毕业证书上院校或机构的全称611最高学位★数据选择范围参见《基础代码表》中的“中华人民共和国学位代码”。代码中2、3、4不可选择，没有选“无”。

3、12获得最高学位的院校或机构★填写毕业证书上院校或机构的全称，“最高学位”选择“无”，此项填“无”。13参加工作年月★年月填写excel模板时格式为YYYYMM，如19800114现任专业技术职务★□011教授□012副教授□013讲师（高校）□014助教（高校）□611研究员（自然科学）□612副研究员（自然科学）□613助理研究员（自然科学）□614研究实习员（自然科学）□621研究员（社会科学）□622副研究员（社会科学）□623助理研究员（社会科学）□624研究实习员（社会科学）□991其他

4、系列正高级□992其他系列副高级□993其他系列中级□994其他系列初级□998未定职级□0无15岗位类别★□1教师岗位□2其他专业技术岗位□3管理岗位□4工勤技能岗位可复选16岗位等级★□101专业技术岗位一级□102专业技术岗位二级□103专业技术岗位三级□104专业技术岗位四级□105专业技术岗位五级□106专业技术岗位六级□107专业技术岗位七级□108专业技术岗位八级□109专业技术岗位九级□110专业技术岗位十级□111专业技术岗位十一级□112专业技术岗位十二级可复选6□113专业技术

5、岗位十三级□199特设岗位□201管理岗位一级□202管理岗位二级□203管理岗位三级□204管理岗位四级□205管理岗位五级□206管理岗位六级□207管理岗位七级□208管理岗位八级□209管理岗位九级□210管理岗位十级□301工勤技能岗位一级□302工勤技能岗位二级□303工勤技能岗位三级□304工勤技能岗位四级□305工勤技能岗位五级□0无17所在部门（院系）★18行政职务□1学校正职□2学校副职□3中层正职□4中层副职□9其他19是否事业编制★□1是□0否由所在单位人事劳资部门填写20签

6、订合同情况★□1聘用合同□2劳动合同□0无由所在单位人事劳资部门填写21月平均工资★元/月由所在单位人事劳资部门填写，填写应发工资总额22五险一金★□1基本养老保险□2医疗保险□3失业保险□4工伤保险□5生育保险□6住房公积金□0无由所在单位人事劳资部门填写，可复选专任教师信息表（高等学校）编号项目名称数据备注23是否有高等学校教师资格证□1是6★□0否24从教起始年月★年月填写excel模板时格式为YYYYMMDD，如1980010125导师类别★□1博士生导师□2硕士生导师□0无　26任课学段★

7、□1专科课程□2本科课程□3研究生课程□9其他课程可复选27任课状况★□21基础课□22专业课□23实践技术指导（实践教学）□12科研□10未任课教师　选择主要教授课程类别，可以复选28现主要从事学科领域★普通高校数据选择范围参见《基础代码表》中的“学位授予、人才培养学科目录”（2011年版）中以4位数字作为编号的代码；高职院校数据选择范围参见《基础代码表》中的“普通高等学校高职高专指导性专业目录（试行）”（2004年版）中以4位数字作为编号的代码。29专家类别□121中国科学院院士□122中国工程

8、院院士□13国家有突出贡献的中青年专家□14享受政府特殊津贴专家□15百千万人才工程一、二级人选□16长江学者奖励计划人选□61国家杰出青年科学基金入选者□62中组部千人计划入选者□63国家高层次人才特殊支持计划入选者□19其他国家级高层次专业技术人才□65省部级其他专家可复选30重要科研教学获奖情况□2000国家技术发明奖□2010国家自然科学奖可复选6□2020国家科学技术进步奖□2040国家最高科学技术奖□2050中华人民共和国国际科学技术合作奖□30国家教学成