cmos集成电路的设计new

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1、《集成电路设计基础》实验报告册班级：10电信二班姓名：黄笑学号：4100215229唐山学院实验教学中心2013年3月-22-《集成电路设计》课程实验报告（一）实验名称Tanner软件练习实验时间2013年3月22日实验地点南校微机室实验人姓名黄笑合作者学号4100215229实验小组第组实验性质□验证性□设计性□综合性□应用性实验成绩：评阅教师签名：一．实验软件功能简单介绍①S-Edit，②T-Spice，③W-Edit，④L-Edit，⑤LVSS-Edit作用：编辑电路图；T-Spice作用：电路分析与模拟；W

2、-Edit作用：显示T-Spice模拟结果；L-Edit作用：编辑布局图、自动配置与绕线、设计规则检查、截面观察、电路转化；LVS作用：电路图与布局图结果对比。下面以Lights为例分别介绍各个软件功能二．实验内容1.写出NMOS元件调用步骤，并画出元件符号。(1)打开S-Edit程序：具体参照前面。(2)另存新文件。(3)环境设置。(4)编辑模块。(5)浏览组件库：S-Edit本身附有4个组件库：scmos.sdb、spice.sdb、pages.sdb与element.sdb，若要引入这些组件库中的模块，可以选

3、择Module---SymbolBrowser命令，打开SymbolBrowser对话框，单击AddLibrary按钮，可加入要使用的组件库，或点击，如图1所示，选择NMOS元件——MOSFET_N，点击”Place”-22-(1)从组件库引用模块：调用的MOSFET_N元件如图2所示。方法为：选择Module---SymbolBrowser命令，打开SymbolBrowser对话框，在Library列表框中选取spice组件库，其内含模块出现在Modules列表框中，在Modules列表框中选取MOSFET_N选

4、项(NMOS)，单击Place按钮及Close按钮，则在Module0编辑窗口内将出现MOSFET_N的符号，同样的调用方法可调用其他元件连接可组成所要设计的文件。2.写出绘制NMOS元件步骤，并画出元件符号。3.画出简单二极管电路图，写出SPICE文件，并画出仿真波形图，试说明二极管特性与理论特性是否一致？-22-三．总结实验过程中调试所遇到的问题和解决方法，写出实验过程的经验和体会。四．思考题1.仿真分析命令如何加入电路图中，自己动手试一试。-22-《集成电路设计》课程实验报告（二）实验名称CMOS反相器的设计

5、实验时间年月日实验地点实验人姓名合作者学号实验小组第组-22-实验性质□验证性□设计性□综合性□应用性实验成绩：评阅教师签名：一．写出反相器的输入输出关系，画出反相器电路图。二.画出加入模拟分析命令及电源电压电路连接图，写出电路SPICE文件，画出仿真波形图。-22-三．试分析一个周期内反相器的直流电压传输特性曲线。四．总结实验过程中调试所遇到的问题和解决方法，写出实验过程的经验和体会。-22-五．思考题1．试画出反相器的高电平噪声容限和低电平噪声容限示意图，并表示出高电平噪声容限和低电平噪声容限。2.反相器的上升

6、时间和下降时间与哪些因素有关？《集成电路设计》课程实验报告（三）实验名称CMOS与非门的设计实验时间年月日实验地点实验人姓名合作者学号实验小组第组-22-实验性质□验证性□设计性□综合性□应用性实验成绩：评阅教师签名：一．写出与非门的输入输出关系，画出与非门电路图。二.画出加入模拟分析命令及电源电压电路连接图，写出电路SPICE文件，画出仿真波形图。-22-三．试分析CMOS与非门的工作过程。四．总结实验过程中调试所遇到的问题和解决方法，写出实验过程的经验和体会。-22-五．思考题1．试画出四输入与非门电路图。《集

7、成电路设计》课程实验报告（四）实验名称四位全加器的设计实验时间年月日实验地点实验人姓名合作者-22-学号实验小组第组实验性质□验证性□设计性□综合性□应用性实验成绩：评阅教师签名：一.写出一位全加器的逻辑表达式，画出电路图二.画出由一位全加器搭建的四位全加器电路图，写出电路SPICE文件，画出仿真波形图。-22-三.分析四位全加器电路工作过程。-22-四．总结实验过程中调试所遇到的问题和解决方法，写出实验的经验和体会。五．思考题1．全加器的工作性能和速度与哪些有关？试叙述。-22-《集成电路设计》课程实验报告（五）

8、实验名称差分放大器的频率响应分析实验时间年月日实验地点实验人姓名合作者学号实验小组第组实验性质□验证性□设计性□综合性□应用性实验成绩：评阅教师签名：一．写出该电路的Spice网单文件，画出加入模型文件、模拟命令及电源电压的电路图，画出模拟波形图。-22-二.写出*.out文件中，静态工作点分析结果和电源功耗分析结果。三.总结实验过程中调试所遇到的问题和解决