2016九年级语文上册字词整理3 (人教版)

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1、2016九年级语文上册字词整理3(人教版)2016九年级语上册字词整理3(人教版)第一单元自然物语第3星星变奏曲一、重点字词1、给下列加点字注音。朦胧énglóng覆fù盖冻僵iāng2、用恰当的词语填空。(1)每个字都是一颗星／像蜜蜂在心头颤动(2)萤火虫和星星在睡丛中游动／谁不喜欢春天，鸟落满枝头。(3)闪闪烁烁的声音从远方飘／一团团白丁香朦朦胧胧。二、重点句子背记知识清单1、如果大地的每个角落都充满了光明／谁还需要星星，谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰2、谁愿意／一年又一年／总写苦难的诗／每一首都是一群颤抖的星星／，像冰雪覆盖在心头三、学常识背记知识清单《星星

2、变奏曲》的作者是江河。第1沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。沁qìn园春分fèn外妖娆rá成吉思汗hán数shǔ风流人物点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意中读音。2、解释下面加点的词。(1)惟余莽莽惟：只。(2)须晴日须：等到。(3)略输采输：差、失。(4)俱往矣俱：都。二、重点句子背记知识清单1、用原填空。(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(4)全词中起承上启下作用的句子是：江如此多娇，

3、引无数英雄竞折腰。()写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。2、解释下列句子。　(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2)舞银蛇，原驰蜡象。群好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。三、段落背记知识清单。默写《沁园春雪》下阕词的内容。江如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。四、学常识背记知识清单《沁园春雪》的作者是毛泽

4、东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。第2雨说一、重点字词1、给下列加点字注音。田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑īn哑斗笠lì襁褓qiǎngbǎ[点拨：“滞”不要误读为“dài”。]2、用恰当的词语填空。(1)当田圃冷冻了一冬禁锢着种子／牧场枯黄失去牛羊的踪迹。(2)我了，我走得很轻，而且温声细语地／我的爱心像丝缕那样把天地织在一起(3)跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏／去看牧场就要抽发忍冬的新苗(4)第一样事，我要教你们勇敢地笑啊二、重点句子背记知识清单1、可是，我是幸运的／我是在白云的襁褓中笑着长大的。2、有一天，你们吃着苹果擦着嘴／要记着,你们嘴里的那份甜呀，就是

5、我祝福的心意。三、学常识背记知识清单《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。-----------------------------------第4外国诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。(qī)栖息(xuān)喧响沉(ì)寂2、用恰当的词语填空。(1)那就是蝈蝈的乐音啊!它争先／沉醉于盛夏的豪华，它从未感到／自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，／便舒适地栖息在可喜的草丛中间。(2)大河银星万点，／小溪银波微漾。／浸水的原野上的青草，／也闪着银色光芒。二、重点句子背记知识清单1、大地的诗歌

6、呀，从没有停息：在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静，从炉边就弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中，人们感到那声音／仿佛就是蝈蛔在草茸茸的上呜叫。2、明月撒下它的光辉给周围的一切披上银装。三、学常识背记知识清单1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。第二单元哲思华第敬业与乐业一、重点字词1、给下列加点字注音。赦shè旁骛ù佝偻gōulóu承蜩tiá亵渎xièdú骈pián进强聒guō不舍2、解释下面词语。(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。(2)断取义：意思是不顾上下，孤立截取其中的一

7、段或一句。(3)不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用比喻最好的或独一无二的方法。(4)强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。二、重点句子背记知识清单写出下列句子的出处并解释句意。1、饱食终日，无所用心，难矣哉!出处：《论语?阳货》解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀!2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!出处：《论语?卫灵公》解释：和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀!3、主一无适便是敬。出处：《论语?学而》解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。4、用志不分，乃凝于神