“2013年全国职业院校技能大赛”高职组物联网技术应用赛项规程

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1、“2013年全国职业院校技能大赛”高职组物联网技术应用赛项规程一、赛项名称物联网技术应用二、竞赛目的通过竞赛，考察参赛选手物联网技术应用水平和实践操作能力；引领相关专业的教育教学改革与专业建设，满足物联网技术应用领域快速增长的人才需求；引导高职院校及社会各界关注物联网产业，促进物联网技术（包括自动识别、网络传输、应用开发等）的普及。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队。每支参赛队由3名选手（设场上队长1名）和不超过2名指导教师组成。（二）竞赛内容竞赛内容模拟学生“e动校园生活”的一天，集物联网时代的移动支付、智慧生活等主题应

2、用。赛项以“通关赛形式”进行，参赛队完成一个关卡中规定的技术题目后，晋级下一关卡。关卡难度逐步升级，具有一定的连贯性。具体考核知识点及内容包括：（1）竞赛平台硬件的安装部署竞赛目的：考查选手对物联网应用系统的常规硬件设备（感知层设备、网络层设备）掌握的基本知识，考查选手对常规硬件设备的组装调试等方面的操作技能，考查选手使用物联网常规硬件设备技能。竞赛方式：现场实物操作，在竞赛过程的若干个关卡中体现。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-20

3、09~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13竞赛要点：提供竞赛平台硬件（感知层设备、网络层设备）、系统网络拓扑图、电路图、各硬件设备的技术文档资料，利用竞赛所提供的工具、软硬件测

4、试工具进行安装调试。（2）嵌入式设备调试考核点：了解物联网嵌入式的基本架构和基本原理，能根据要求对嵌入式设备进行调试并提交调试结果。竞赛方式：现场在线调试，在竞赛过程的若干个关卡中体现。竞赛要点：参赛选手可以基于嵌入式硬件平台、WSN节点、RFID射频、传感器等电子设备，使用提供的仪器设备，实现各种电子信号（如通讯传输、无线电载波、驱动总线等）的采集、数据分析、调试及故障排除等。（3）物联网应用程序开发考核点：应用程序开发考核点如下表所示。考核点考核要点介绍基于Android系统的应用程序开发熟悉基于Android系统的应用程序开发基本知识，能根据竞赛要求，编程实现对环

5、境参数读取、RFID标签读写、二维码生成打印、磁条卡刷卡、基于ModBus协议的数据采集等物联网技术；能编写Android系统与PC系统之间的通讯程序，以实现数据共享。基于.Net平台的应用程序开发熟悉基于.Net平台的应用程序开发基本知识，能根据竞赛要求，编程实现对RFID标签读写、智能电表数据读取、电动窗帘控制、摄像头视频捕捉等物联网终端设备的常用功能。能编写WebService，实现PC客户端或Android终端的调用。竞赛方式：现场编程调试，在竞赛过程的若干个关卡中体现。竞赛要点：能利用竞赛平台上提供的技术资料，根据具体e动校园生活的具体业务场景编程实现要求的功

6、能；每个业务功能可能涉及到物联网多个关键技术点，所开发完成的结果，能在竞赛平台上根据要求完成具体业务场景功能及动作，并提交结果。（4）业务场景系统运行维护constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17

7、-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations13考核点：了解物联网应用系统的系统故障，能查找并排除系统故障。竞赛方式：现场实物操作，在竞赛过程的若干个关卡中体现。竞赛要点：对物联网应用系统的日常运行进行维护；遵守相关操作规程，查找并排除故障等。四、竞赛规则（一）竞赛时长竞赛时长：4个小时（二）赛题本赛项的赛题，由命题专家组研究确定竞赛用题的内容与难度，并于比赛前在大赛官方网站（www.china