和谐校园建设征文

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1、以礼文化教育特色，构建和谐校园文化——打一二分校礼文化建设的探索与实践打一二分校邬红卫现代学校发展中，蕴涵着一种精神、一种文化，它极富魅力，力量强大，特色鲜明——这就是校园文化。文化是一个民族的根，自然也是一所学校蓬勃向上，具有新鲜活力的源泉。党的十六大报告明确指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务……”，十七大报告更是以较长的篇幅强调了培育和谐文化，注重思想道德教育的重要性，《上海市学生民族精神教育指导纲要》尤以国家意识、文化认同和公民人格作为学生民族精神教育的主要内容。当“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因

2、素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”时，校园文化建设也成为了和谐校园建设的灵魂，越来越具有向心力、凝聚力和穿透力。清华大学彭林教授认为中华民族文化的核心是“礼”，他完全赞同钱穆先生关于“中国文化的特质是‘礼’”的论断。我校紧紧抓住中国文化的特质，礼文化的本质，和谐校园的实质，经过多年的探索与实践，架构起了“礼文化”建设与和谐校园创建之间的坦途，从制度上确立了“礼的教育”的地位，提出了凸显“礼文化”精神的校风——和谐、向上，营造了以“礼的教育”为特色的校园文化氛围。我们期待以“礼的教育”培育小学生民族精神，陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质，并

3、以此统领学校德育工作，整体推进学校办学质量的提高。一、精心营造物质文化，拓宽开放度，凸显教育环境的温馨maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus11物质文化是一种有形的文化，

4、它直接表现出师生所处的文化氛围，有较强的直观性和教育渗透性。我校虽然受现有硬件的限制，但十分强调优化教育环境、美化教育环境的重要性，着力开发教育软环境，在优化、美化学校环境中精心营造，努力透出校园环境的个性化，做到开放灵活，拓宽了学校物质文化建设的途径，丰富了物质文化建设的内容，真正做到环境为教育服务，物质为精神服务。1、“活跃”的墙面教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的艺术在于使器物、物体和精神财富起到教育作用。依我们看，用环境、用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”让教育的力量渗透到校园环境建设的每一个细节中去，让学

5、生时时处处能见的墙面“活跃”起来。教室外墙、走廊、过道按礼文化教育的序列进行了精心布置。一楼“礼的心语”记录了各届学生在礼文化活动中获得的新知、积累的感悟、成长的脚印，知行统一；二楼“中华节庆”以诗、书、画的形式，通过学生的笔描摹出他们经历过的中华节庆，情景交融；三楼“主题教育”捕捉了学生在各类主题教育中闪现的美好瞬间，智趣兼容。墙面是活跃的，会说话的，记载的都是学生在礼文化活动中的点点滴滴，每一处都有“礼”的影子、“礼”的种子，都散发出真、善、美的芬芳，教育的力量无形中增强。2、“灵动”的影视影视的教育优势在于它的直观、可再现性，吸引学生眼球。我们开设午餐影视、开通“

6、阳光贝贝”电视台和课间广播台，为学生提供了一个更为广阔、灵动的受教育舞台。电台由学生自己主持，团员青年承担每期的策划、编制和指导的任务。“礼的细则”拍成电视系列片，每周向全校师生滚动播放，让学生在耳濡目染中、潜移默化中受到熏陶；“礼的少年”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybusli

7、nesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus11是电视台针对学校涌现出的在各个方面表现优秀的队员拍摄的专题片，宣传发扬发生在学生身边的好人好事，用榜样引领，以典型说话，具有更深远的教育意义；同时我们还把形势教育、十七大精神的“三进”工作都与礼文化建设紧密结合起来，通过影视这一更为直观的手段向学生加以宣传教育。3、“立体”的网络我们建设了“礼的教育网站”。它是我校师生共同学习礼文化的互动的网络平台。《凡师礼韵》以叙议结合的方式，通过年级组教师师德、师风、师能方面的点滴事迹来诠释