2012学年高二年级第二学段测评

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1、太原市2011～2012学年高二年级第二学段测评历史试卷说明：本试卷闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的字母填在下列表格内。1．美国宪法之父麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”他的观点最有可能与下列哪位思想家的主张相似A.卢梭：主权在民B.伏尔泰：自由平等C.康德：人非工具D.孟德斯鸠：三权分立2．一位被称为“预言家”的著名诗人，在他脍炙人口的名篇里写到：“If

2、Wintercomes，canSpringbefarbehind？”其作品风格属于A．现代主义B．现实主义C．浪漫主义D．印象主义3.“到剧终时我们仍未弄清戈多的身份，就像我们到了自己生命的最后一幕仍不明白一样。……我们明白一件事，无论经历怎样的折磨，有一种东西是永远磨灭不了的，那就是希望。”该评论针对的作品的特点是A.揭露丑恶现实，憧憬美好未来B.用夸张怪诞的手法警醒世人C.以心理描写揭示人物内心情感世界D.注重细节描写再现典型人物4.在19世纪科学技术的启发下，某一画派注重在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。以下属于

3、该画派代表作品的是5.二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。摇滚乐成为流行音乐的主要原因是A．青少年反叛精神的增长B．对“理性王国”的失望C．第二次工业革命的进行D．20世纪30年代的经济危机6.“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。”文中的“他"是A．达·芬奇B．莫奈C．毕加索D．塞尚7.太原教育电视台《名师公益课堂》的开播使得广大学生足不出户即可领略名师的教学风采，学习相关的知识。材料

4、反映了电视的哪项功能A．开展远程教育B．快捷传播资讯C．展现优秀艺术品D．满足娱乐要求8.右图是美国拍摄的具有丰富中国元素，并风靡中国的两部动画片的海报。有关它的评价，以下说法不正确的是A.它主要面向青少年群体Ｂ.中国功夫是“中国元素”之一C.电影艺术具有世界性Ｄ.中国元素已成为美国影视的主要题材9.晚清名臣张之洞声称：“forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinv

5、estigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”由此可见他主张A.中学为体，西学为用B．墨守成规，维护纲常C．西学为主，中学为辅D．维新变法，变革政治10.1905年，15岁的胡洪骍在上海私立澄衷学堂读书，学到了“物竞天择，适者生存"、“惟适之安”等内容，遂改名“胡适”。改名事件与下列思想

6、家有关的是A．林则徐B．魏源C．陈独秀D．严复11．金耀基在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》一文中写道：甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。当时“中国知识精英"的着力点是A．经济的现代化B．器物的现代化C．制度的现代化D．精神的现代化12.陈独秀在《敬告青年》中写道：“彼陈腐朽败之分子，一听其天然之淘汰，雅不愿以如流之岁月，与之说短道长，希冀其脱胎换骨也。予所欲滋泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！"这段话表明他鼓励青年A．改造中国传统社会B．投身工人运动实践

7、C．积极推动文学革命D．建立中国“劳工社会”13.陈独秀在《今日中国之政治问题》中写到：“若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。”而梁漱溟却认为全世界都将走“中国的路，孔家的路”，未来文化就是“中国文化之复兴”。由以上材料不能得出的认识是A.陈独秀有全盘西化论的倾向B.梁漱溟维护儒家文化C.陈独秀主张中西兼容D.两者都存在一定的偏差14.20世纪20年代，随着新文化运动的开展，“平民教育之父”晏阳初等一批知识分子推动的平民教育兴起，要为全国人民提供平等的教育机会，使“人人自振，个个自新”，培养中国基层民众

8、的团结力。可见平民教育的长远目标在于A．实现教育平等B．实现男女平权C．改善人民生活D．培