扎实推进法制教育工作 努力构建平安和谐校园

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1、扎实推进法制教育工作 努力构建平安和谐校园——赤峰市第二实验中学“五五”普法经验材料我校是松山区政府于1980年创办的蒙古族中学，位于赤峰市新城区。为适应新城区发展需要，2004年，市政府为我校增挂赤峰市第二实验中学校牌。学校校园面积130余亩，建筑面积38400平方米（不含分校区），教职工286人，学生5188人，教学班78个。在长期的教育实践中，我校始终坚持以“以人为本、依法治校，构建平安和谐校园”为指导思想，在全面推进依法治校工作中，以法治理念贯穿到整个学校的管理，以及教育教学的改革之中，规范办学行为，完善规章制度

2、，全面推进素质教育，提高教学质量，取得了显著的成绩。学校近10年来师生犯罪率为零；是赤峰市普通高中管理示范校，连续多年被评为松山区“学校安全教育管理实绩突出单位”和无毒学校；先后荣获“自治区教育工作先进集体”、“自治区普通高中管理先进学校”、“蒙古语言文字使用先进单位”、“赤峰名学校”、“家长满意学校”等60多项殊荣。2009年我校被推荐为自治区综合治理“长安杯”获奖单位。现将我校依法治理工作经验总结如下： 一、加强领导，健全机构，落实到位。    我校按照区上的统一部署，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长

3、抓不懈，确保“五五”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember-13-普法工作认识到位

4、、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构；学校成立了“五五”普法领导小组，由校长任组长，副校长校长任副组长，各处室及办公室正职为组员。确定由综治办公室、政教处和团委负责具体工作，开展普法教育工作，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设；二是结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和年度工作计划，并纳入部门工作的目标管理和考核。 二、广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、学风建设   为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，校党委充分发挥学校的特点和优势，以学校为主要阵地，以课堂教育为主

5、要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。   一是利用党支部学习日和教师例会，将法制教育融入日常的学习之中，增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识；二是利用班团会在学生中普及法律知识；三是充分利用“校园之声”广播站、黑板报、墙报、宣传橱窗、校园法律宣传小报、校园网等宣传阵地，加强法律知识的学习和宣传。制作宣传牌印制胡总书记关于“八荣八耻”的内容张挂在教学楼楼道里，让学生树立以遵法守纪为荣，以违法乱纪为耻的法律意识。营造依法治校、依法执教的舆论氛围

6、；四是通过制作“五五”普法专栏，“五五”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember-1

7、3-普法图片展等，介绍相关的法律知识；五是以师生为主体，开展形式多样的活动，如升旗、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识竞赛、参观和旁听审判活动、观看和教育有关的法律安全等。三、突出重点，分层学习，激发学习热情   普法，首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中，始终坚持依法治校、依法执教为先导，在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点，分层学习，激发教职工和学生的学法热情，从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。   在普法对象上，学校教职工全员参加培训，讲座与自学相结合为主，注重学习《

8、教育法》，《教师法》等，重在提高依法办事、决策能力；坚持依法办学，诚信自率办学。教职工普法以自学为主，注重学习教师法和其它法律，以及中小学教师职业道德规范等。重在提高法治意识；学生以班团会时间为主，开设了法制课程，重在提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。校内临时外来务工人员定期集中培训为主，由学校综治办负责