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《pep三年级英语上册对话总复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、对话1:见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。学生1：Hello！你好！学生2：Hi！你好！学生3：Hello，I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一凡。学生4：Hi，I’mSarah.你好，我是萨拉。学生:Bye,MissWhite！再见，怀特小姐！老师:Goodbye!再见！对话2:询问对方的姓名,道别的另一种表示法：Seeyou.学生1:Hello,I’mMike.What’syourname?你好，我是迈克。你叫什么名字？学生2:Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。学生1:By
2、e!再见！学生3&4:Seeyou!再见！对话3:上午问候语.首次见面问候语学生1:Goodmorning!早上好！学生2:Goodmorning!早上好！学生1:Hello!你好！学生2:Hi!你好！学生2:ThisisJohn.这是约翰。学生1:Nicetomeetyou.见到你真高兴！学生1:Let’sgotoschool.让我们一起去上学。学生2:OK!好的。对话4:学习下午问候语学生1:Hi,Mom!你好，妈妈！妈妈:Hi!你好！学生1:Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。24妈
3、妈:Goodafternoon,Mike.下午好，迈克。学生2:Goodafternoon.Nicetomeetyou.下午好，见到你真高兴。妈妈:Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话5:Howareyou？Black：Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林小姐。你近来好吗？Green：Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。Black：Nicetomeetyou.见到
4、你真高兴。White：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。学生1:Hi,Mike!你好，迈克。学生2:Hi,Sarah!Howareyou?你好，萨拉！近来好吗？学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。学生2:Bye,Mom!再见，妈妈。Mom:Bye!再见。对话7:某人拥有某物（Ihave
5、…）表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great!Wow!）学生1:Look,Ihavearabbit.看，我有一只兔子。学生2:Cool!酷。学生1:Look,IhaveaPanda.看，我有一只熊猫.学生2:Super!棒极了。学生1:Look,IhaveaMonkey!.看，我有一只猴子！学生2:Great!棒极了。24学生1:Look,IhaveaZoo.看，我有一个动物园。学生2:Wow!哇！对话8:向别人提出要求（MayI….）及应对的语言（Sure.Hereyouare.）
6、学生1：IhaveaTeddyBear.看，我有一只贝贝熊。学生2:Oh,really?MayIhavealook?哦，真的吗？我可以看一下吗？学生1:Sure.Hereyouare.当然可以，给你。学生1:Thankyou.Oh,it’snice!Ilikeit.谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。学生1:Thanks.谢谢。对话9：表达自己喜欢的食物（Ilike….）请别人吃东西时的表达语。（Havesome….）学生1:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。学生2:Ilikehotdogs.
7、我喜欢热狗。W:Hereyouare.Hotdogsandhamburgers.给你。热狗和汉堡包。学生1:Thankyou.IlikeFrenchfries.谢谢。我喜欢炸薯条。学生2:Metoo.我也是。W:OK!HavesomeFrenchfries.好的！请吃些炸薯条。学生1:Thankyou.谢谢。对话10：询问自己是否能得到想要的东西（CanIhave…？）对别人向自己致谢后的表达（You’rewelcome）学生1:Havesomejuice!喝些果汁吧。学生2:No,thanks.I
8、likeCoke.不，谢谢。我喜欢可乐。学生3:Metoo.我也是。学生1:OK.Hereyouare.好的。给你。学生2:Thankyou.谢谢。学生1:You’rewelcome.不客气。24学生1:CanIhavesomechicken?我可以吃些鸡腿吗？学生3:Sure.Hereyouare.可以，给你。学生1:Thankyou.谢谢。学生3:You’rewelcome.不客气。对话11：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。学生1:Hello，Sarah.T
