pep三年级英语上册对话总复习

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1、PEP三年级英语上册总复习一考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？学习用品pen（）pencil（）bag（）ruler（）book（）eraser（）sharpener（）pencil-case()school（）crayon（）bodyhead（）face（）nose（）mouth（）eye(）ear（）arm（）hand（）finger（)leg（）foot（）color()red（）yellow（）green（）blue（）purple（）white（）pink（）brown（）black（）orange（）animals()cat（）dog（）

2、monkey（）panda（）rabbit（）duck（）pig（）bird（）bear（）elephant（）mouse（）squirrel（）吃、喝的东西cake（）bread（）hotdog（）hamburger（）chicken（）Frenchfries（）Coke（）juice（）milk（）water（）tea（）coffee（）toys()doll()boat（）ball（）kite（）balloon（）car（）plane（）二对话总复习牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！对话1:见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。学生1：Hello！你好！学生2：

3、Hi！你好！学生3：Hello，I’mWuYifan.你好，我的名字叫吴一凡。学生4：Hi，I’mSarah.你好，我是萨拉。学生:Bye,MissWhite！再见，怀特小姐！老师:Goodbye!再见！对话2:询问对方的姓名,道别的另一种表示法：Seeyou.学生1:Hello,I’mMike.What’syourname?你好，我是迈克。你叫什么名字？学生2:Myname’sChenJie.我的名字叫陈洁。学生1:Bye!再见！学生3&4:Seeyou!再见！对话3:上午问候语.首次见面问候语提出建议的表达(let’s)及回应(OK)学生1:Goodmorning!早上

4、好！学生2:Goodmorning!早上好！constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricp

5、owerconstructionsupervisionregulations学生1:Hello!你好！学生2:Hi!你好！学生2:ThisisJohn.这是约翰。学生1:Nicetomeetyou.见到你真高兴！学生1:Let’sgotoschool.让我们一起去上学。学生2:OK!好的。对话4:学习下午问候语学生1:Hi,Mom!你好，妈妈！妈妈:Hi!你好！学生1:Mom,thisisMike.妈妈，这是迈克。妈妈:Goodafternoon,Mike.下午好，迈克。学生2:Goodafternoon.Nicetomeetyou.下午好，见到你真高兴。妈妈:Niceto

6、meetyou,too.见到你我也很高兴。对话5:Howareyou？及其回答的主要适用的场合，Black：Goodmorning,MissGreen.Howareyou?早上好，格林小姐。你近来好Green：Fine,thankyou.Mr.Black.ThisisMissWhite.好。谢谢。布朗先生，这是怀特小姐。Black：Nicetomeetyou.见到你真高兴。White：Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。对话6:对问候的多种回答语。对建议(let’s)的回应(Great)学生1:Hi,Mike!你好，迈克。学生2:Hi,Sarah!Howa

7、reyou?你好，萨拉！近来好吗？学生1:Fine,thanks.Howareyou?很好，谢谢！你呢？学生2:I’mfine.Thankyou.我也很好，谢谢。学生1:Let’spaint!我们一起去一画画吧。学生2:Great!太棒了。学生2:Bye,Mom!再见，妈妈。Mom:Bye!再见。对话7:某人拥有某物（Ihave…）表示赞美的感叹词语（Cool!.Super!.Great!Wow!）学生1:Look,Ihavearabbit.看，我有一只兔子。学生2:Cool!酷。学生1:Look,IhaveaPa