甘肃省武威市凉州区2015-2016学年八年级语文下学期期中试题 新人教版

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1、甘肃省武威市凉州区2015-2016学年八年级语文下学期期中试题（满分120分命题：张翠珍）一．语言积累与运用（共38分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字或为汉字注音。（4分）繁花似锦的夏季来临，我漫步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻土播种。在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁()壮成长起来；我懂得了鸟儿如何让筑巢，如何繁yǎn()，如何随着季节的变化而迁xǐ()；也懂得了狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖()息。（每空1分）

2、2、下面各句加点词用法有错的一项是（）（3分）A.刘晓娅走起路来抑扬顿挫，风风火火的，丝毫不像个女孩子。B.他旁边那个正襟危坐的军官，威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来。C.三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说那里不比家乡，是个藏污纳垢的地方。D.老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。3、下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平

3、。C．为了防止H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。4、下列说法不正确的一项是（）（3分）A、列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之一。长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。B、巴金原名李尧棠，主要作品有《激流三部曲》（《雾》《雨》《电》），《爱情三部曲》（《家》《春》《秋》）等。文革”后出版了《随想录》，引起巨大反响。C、《海

4、底两万年》的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。D．课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（    ）（3分）。生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊不知，自私导致自伤，没有一个人能够到一生不会遇到任何困难。如果大家都别人的困难，又能指望谁来帮助呢？切记，助人即是自助。事不关己所以幸福无视心安理得因为幸福漠视心安理得所以幸运无视事不关己因为

5、幸运漠视6、诗文默写填空（8分）（1）行到水穷处，。 （2）念天地之悠悠， 。（3），身世浮沉雨打萍。（4），铜雀春深锁二乔。（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表明新事物必将取代旧事物的两句是，。（6）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是：，。7、在下面这段话的横线上续写句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）   没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；，；，。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。8、名著导

6、读，请阅读下面选自《海底两万里》的一段话：（4分）“当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”请写出文中“他”的名字，并说说他是一个怎样的人？语文综合性学习为了让同学们感受春天的美好，学校开展以“寻觅春天的足迹”为主题的综合性实践活动。（1）请你仔细观察，描写一段你感受最深的春景，把你对春天的感受和赞美表达出来。（连标点不超过50字）（3分）（2）春天，万物复苏，生机勃勃

7、，自古以来就是人们赞颂的季节。文人墨客从听觉，视觉、触觉不同角度描写春天，你能写出几句吗?（3分）听觉：视觉：触觉：二、现代文阅读理解（共18分）（一）海燕（节选）（6分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。……海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不

8、了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。……乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！10、指出下列事物在文中的象征意义。（2分）（1）海燕：。（2）大海：。11、除了海燕，课文为何还描写了海鸥、海鸭、和企鹅在暴风雨来临前的表现？（2分）。12、文章结尾“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”，“——让暴风雨来得更猛烈些