七(1)班--关于我校学生上网情况调查报告

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1、关于我校学生上网情况调查报告 七年级（1）班指导老师：胡兵调查课题：我校学生上网情况调查目的：了解我校学生上网的基本情况及上网对学习和健康的影响。调查背景：(1)由于中学课程较多，活动较少，许多学生特别是学习较差的，觉得学习枯燥无味，于是利用课余时间上网。甚至于一些学生严重沉迷于网络，一有时间就上网，这无疑是在浪费我们的时间、耗费我们的青春。(2)学生上网存在着各种各样的问题，这些问题解决不好不但影响学生对网络的正常使用，也影响学生的身心健康，对学生世界观价值观的正确形成起着负面的作用.调查时间:第8周----第17周一

2、、问卷形式以及内容：     （一）题型：选择题     （二）题量：共14道选择题     （三）内容（大概）学生上网所用的时上网做什么、上网与学习和身体健康关系等。二、调查方法与对象       constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentins

3、tallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations方法：抽样调查和观察法       对象：河田中学部分学生三、调查结果     （一）调查的对象：七年级占50%、八年级占25%、高一25%     （二）反映的结果：通过调查发现，网络现在已经成为了中学生一个重要的取得信息、交流互动和娱乐

4、手段。而且网络对中学生的学习生活等发挥着越来越重要的作用。四、小组讨论   经过我们小组全体成员的讨论，我们得出的讨论如下： （一）网络在对于中学生取得信息，关于社会发展趋势，了解关于学习知识扮演着重要角色。但若利用网络过度地玩游戏则对学生的身心健康造成很大的损失。从调查的资料显示，24%的人上网通常是大游戏，认为上网对身体有害的占75%，但是还有许多人在玩。 （二）中学生接触网络比较频繁。说明了网络对于中学生重要之外，也说明了中学生自己娱乐时间控制不恰当。这更显示出中学生合理安排上网时间的重要性。26.7%的中学生对电

5、脑的依赖程度较大，觉得诱人。33.3%能够控制自己的上网时间。但更多的是报着无所谓的态度，对网络即不沉迷也不排斥。（三）上网浏览新闻与搜索查资料、聊天、看电影占少数，但学生玩游戏的占98%。 （四）学生对自己上网的看法：76constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectric

6、equipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations6%的学生认为上网对学习是必要的，但网络需要合理利用才能促进学习；但也有35%的学生由于对上网的时间控制的不好，一上网就会忘了时间，认为上网耽误学习。  （五）学校应该加强对中学生上网的引导和管理，针对一大部分学生自

7、律能力不强的特点，学校应该制定相关规章制度，防止学生沉迷网络而影响学习，让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的，应该时间充分而合理的利用起来，多学些知识，多参加社会活动。   五.组员分工情况    (一)查找.收集资料:李澜.陈文玉    (二)制作问卷:丘淑倩.马丹.修伟翔    (三)问卷调查:修伟翔.李润祥.上官天.李澜.陈文玉.丘淑倩    (四)数据统计:李澜.陈文玉.李润祥    (五)分析与总结:修伟翔.李润祥.上官天.李澜.陈文玉丘淑倩  (六)整理:马丹.上官天.修伟翔.陈文玉六.对调查结果的一些

8、思考.   1.网络的影响:      (一)信息时代匆匆的步伐让中学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,这种冲击中夹杂多少不良的成份.作为主宰新世纪的一代,中constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)