明代官员的作息生活与休假旅游--以袁宏道为例

明代官员的作息生活与休假旅游--以袁宏道为例

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1、学校代码:10200研究生学号:2015100861分类号:K21密级:无硕士学位论文明代官员的作息生活与休假旅游——以袁宏道为例TheleisureandtourismlifeinofftimeofofficialinMingdynasty——TakeYuanHongdaoasanexample作者:何云云指导教师:吴大昕教授一级学科:中国史二级学科:中国古代史研究方向:明清史学位类型:学术硕士东北师范大学学位评定委员会2018年5月摘要明代官员在考取科举功名前,会夜间读书、白天睡觉,打破日出而作、日落而息的传统时间观,有着独特的作息生活。在铨选为官后,

2、京官需朝参与公座、地方官也需点卯和公座署事,有着忙碌的办公、紧张的作息。办公之余,明代官员们合理分配自己的休闲时间,根据公余时间长短,或从事学术著作、促膝畅谈、书信通邮的家居生活,或从事走出户外山水揽胜、品茗饮酒、赏名园佛寺的出游活动。在自我乐衷形式各样的公余休闲活动中,放松自我,开展社会交往活动,获得身心愉悦与自适。本文透过袁宏道,窥探明代官员的社交活动与生活风貌。袁宏道的社交人群与社交范围多集中在南直隶、北京、浙江、湖广等地,这些地区正是晚明经济较为发达、文化相对繁荣、市民生活比较丰富的地区,可见袁宏道代表了晚明经济较为发达地区追求雅文化的官员士大夫。

3、其作息生活反映了明代官员士大夫的办公作息与公余生活,是明代士大夫社会生活风貌的体现。本文第一章从明代京官朝参、地方官点卯后公座署事切入,可见明代官员有着鸡鸣而起、辰入酉出的忙碌办公与紧张作息。通过对袁宏道的仕宦经历、公座署事、办公心境的分析,可以看出,即使像袁宏道这样负有盛名的文学家,依然有着忙碌紧张的作息生活,甚至备尝苦趣、生弃官之志。第二章论述袁宏道公余期间家居的读书立著、莳花种竹、静坐沉思等休闲生活,可见其欣然从事并得到了短暂的放松。论述袁宏道的书信通邮活动,分析其在书信中获得的认同感与心灵的慰藉。同时,透过袁宏道的书信往来中的社交范围与社交人群,分

4、析其社交带有的政治意图性,也从中看出袁宏道形成了一个全国性的社交圈。第三章通过袁宏道从事近郊旅游活动,出游地在办公场所周边,可见其工作繁忙、时间紧张,无暇壮游。透过袁宏道游览名园、参观佛寺等出游活动,可见袁宏道即使出游时间短暂,也渴望并欣然从事这些活动,哪怕获得一丝愉悦。第四章论述袁宏道出游时,常常感觉游玩时间不足、游不尽兴且游玩时间飞快,以此分析在有限的时间内,他更加注重出游地的选择。透过其钟情于静谧、奇险、人少等出游地,不难发现袁宏道极力出游、标新立异、追逐自由自适的出游心态。关键词:晚明;袁宏道;作息;休假;旅游;社交圈IAbstractOffici

5、alsoftheMingDynastywillstudyatnightandsleepduringthedaybeforetakingthemeritsoftheimperialexamination.Theyoftenbreakthetraditionsandhaveauniquelifestyle.Afterbecominganofficial,centralbureaucratsneedroutineafterthecourtattendance.Thelocalofficialsneedsign-upandroutine.Theyhavebusyo

6、fficeandtenseroutine.Duringleisuretime,theywillrationallyallocatetime,engaginginwritings,talks,letter-mailingstayindoorsortouringlandscapes,drinkingwineandvisitinggardensandBuddhisttemplesinoutbound.Inallkindsofleisureactivities,theyrelaxthemselvesandgainphysicalandmentalpleasure.

7、ThisarticleusesYuanHongdaotoglimpsethelifestyleofofficialsinMingDynasty.Inmyopinion,YuanHongdaorepresentsanofficialscholarwhopursuesnobleandelegantcultureinarelativelyeconomicallydevelopedareasoflateMingdynasty.He'slifereflectstheworkandleisureofscholarsintheMingDynasty.Itisarefle

8、ctionofthesociallifestyleofschola

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