家长会材料六(1)班

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1、家长会材料六（1）班尊敬的各位家长：　　你们好！首先，我代表六年级（1）班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。下面我先简单介绍一下本班的班级情况。一．班级基本情况：本班学生41人，其中男生21人，女生2

2、0人；住校生33人,外校生8人。在班级各项常规中，班长、课代表、小组长等的作用举足轻重的。本班的班干部组成简单给大家介绍一下班长胡学敏，她有较强的组织管理能力，能及时与班主任沟通班级发生事情，让老师及时了解班级动态，有较强的责任感。卫生委员王富宇对工作认证负责，可以说这是一个辛苦活，虽然没有给他安排值日，但是每天做卫生时他都是一次不落的跟进监督与检查卫生打扫状况，这给老师分担了不少。体育委员王旭对工作认证负责，有较强的集体荣誉感，在班里有较好的人缘。语数英三位课代表李馨怡、焦兴明、李叶青对工作勤勤恳恳，认真负责，是各科老师的好帮手。各卫生组长、小组组长对待工作积

3、极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。二．学生在校表现及期中考试成绩分析通过两个多月以来的了解，整体来看，大部分学生在校表现都很好，同学们集体荣誉感较强，卫生纪律方面均能严格要求自己。当然，也看到不足的地方还很多，比如：早自习不能自觉按时的去读书背诵，部分同学对待学习态度不端正，完成各科作业he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,a

4、fewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精力不集中，小动作比较多，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，准确率也比较高，而回家的家庭作业书写较潦草，甚至不完成。我们接着再谈谈孩子的学习吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题。期中考试是对学

5、生半学期以来学习情况的检测，大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固，学习懒散把学习不当回事，马马虎虎；如司小龙、雷海龙、曹超、史金亮、王强、杜开泰、张敏、李莉等，这些同学具体表现在课前不做预习，最起码的标注拼音、组词都懒得去做，更别说读课文，面对课文提出自己的疑问。上课时不认真听讲，看他们的眼睛就知道，两眼无光比较空洞，没有任何的思考，这让人看着很揪心。二是在我们班有这样一类学生如李祥、张玉鋮、李亮、杨振坤等玩心比较大，李祥、张玉鋮对微机很感兴趣，心思不在学习上，而李亮，杨振坤对于玄幻一类的小

6、说很痴迷。有一部分同学学习下滑的比较快，在纪律学习上不能严格要求自己，如殷凯、李哲海、王富宇、班晓波、陈瑜、苏欢、李哲海、徐阳等。本班学生不做作业现象比较严重，尤其是家庭作业，如司小龙、杜开泰、王强、史金亮、殷凯。还有一些学生书写较差如张敏、雷海龙、殷凯、杜开泰、司小龙、王强等，无论是课堂作业还是家庭作业，如果没有老师的提醒肯定急急躁躁的就乱写上来了，我觉得这是一个习惯养成的问题。这些都应该引起家长的重视，因为好的习惯是走向成功的第一步，希望家长配合教育。同样本班还踊跃出了好多各方面表现好的学生如邵如梦、徐欢、彭娇、谢婷婷、杨洋、韩佳丽、豆媛媛、冯佳蓉都是比较文

7、静的女生，学习踏实认真。在这我还想给这些同学一点小小的建议，希望你们反思自己的学习状况，再刻苦一点，多思考，多问几个“为什么”。同时这些同学在学习上有较大的进步如李雪敏、史文昊、杨丽、冯天垣、张敏等希望你们再接再厉，不骄不躁，继续努力。我希望我们班的同学在课堂上能够踊跃发言，积极大胆的阐述自己的想法，就像胡学敏、李叶青、焦兴明、王旭那样同大家一起分享你的“奇思妙想”，让我们的课堂更加精彩。我相信各位家长在您忙了大半年后看到庄稼丰收之际，同时也很希望看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰，因为您所做的这一切都是为了您的孩子。孩子进入六he"governingforthe

8、people","Nom