初二物理第一次月考复习

《初二物理第一次月考复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同的颜色放在太阳下，测出相同时间内物体升高的温度，就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．提出问题B.猜想与假设C．进行实验D.分析论证8.关于物质的组成，下列说法错误的是（）A．物质是由分子组成的B.原子由原子核和中子组成的C．原子核由质子和中子组成D.质子和中子还有更小的精细结构3．某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况

2、是（　　）A．静止的B．由东向西运动C．由西向东运动D．无法判断4．2012年6月18日“，神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（　　）A．太阳B．地球C．“天宫一号”D．“神舟九号”4．在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（　　）A．甲火炬可能静

3、止B．甲火炬一定向右运动C．乙火炬可能静止D．乙火炬一定向左运动2．小明去上学，以v1的速度走过一半路程后，再以v2的速度跑过后一半路程，则他在全程的平均速度为（　　）A．B．2（v2-v1）C．D．6．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（　　）A．1.65mB．1.75mconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professio

4、nalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations明天看到今天努力的自己

5、，你会轻松些！C．1.85mD．1.95m7.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度，考虑到纸筒上绕的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量．甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为d，然后测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，则卷筒纸的总长度L为乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为r，外半径为R，然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0，此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0，则卷筒纸的总长度L为8．由公式可知，物体做匀速直线运动时（　　）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C

6、．路程与时间成正比D．路程与时间成反比9．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（　　）A．猎豹最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大10．下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④在月球上的宇航员，对着对方“大声说话”，对方也不能

7、听到声音。A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④11．在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音未止”，其原因是A．一定是大钟的回声B．有余音说明大钟仍在振动C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故D．大钟虽已经停止振动，但空气仍在振动12.蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为A．蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高B．蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大C．蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听D．蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈13、关于误差的说法中错误

8、的是（）A、测量值与真实值间的差异叫做误差B、误差与错误都是可以避免的C、测量工具越精密，误差就可以更小D、多次测量求平均值可以减少误差14、加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。如果战斗机在2s内飞行了0.4km，则它的速度是_______m/s。15．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　　；琴声是通过　　传播到现