初二物理第一次月考

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1、初二物理第一次月考班级姓名一．选择（3分/小题）1．下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（　　）。A．0.6m＝0.6×100＝60cmB．5.8m＝5.8×100cm＝580cmC．30min＝30min×60＝1800sD．2h＝2h×60min＝120min2．测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是()A.物理课本的宽度约为16.9dmB.一支普通牙刷的长度大约是20cmC.普通教室的

2、高度约为15mD.自行车车轮直径约为1.5m3．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水5.如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（）A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s内物体的速度为40m/s7.你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，

3、你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是()A．站台B．甲车C．乙车D．自己8.汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则(　　)A.自行车的速度最大　　B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大9．我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音(        )　

4、A、音调不同　B、响度不同C、音色不同　D、上述三项都不同10.下列说法错误的是（）A."引吭高歌"中的"高"是指响度大 B."起音太高上不去"中的"高"指的是音调C."尖声细嗓"指的是音调    D."轻声细语"指的是音调11.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是()A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到入耳D．土地传播声音的速度比空气快12.下列关于声音传播的说法中，不正确的是(        )A、声音在固体、液体中比在

5、空气中传播得慢　　　　　　　　B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C、“土电话”是靠固体传声的　　　　　　　　　　　　　　D、真空是不能传声的二．填空（2分/空）13.填上适当的单位。（1）人步行的速度约为1.1；（2）一位同学的身高17.5________；14．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以参照物。说月亮躲进云层，是以为参照物。顺水漂流时船相对水。15．单位换算：（1）1600mm=________dm（2）72km/h=      m/s16.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，

6、它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是         。17.小明参加1000m体育测试成绩是3min20s，他运动的平均速度是         m/s。18．如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。比赛开始后，“观众”通过_____，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过_____，判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取_____（填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动得快慢。19.在初一开学军训时，同学们的军歌唱得声音洪亮，铿锵有力，其中声音洪亮指声音_____

7、__大，歌声是通过______传入我们的耳朵的。20.“女高音”和“男低音”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的，人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的不同；看电视调节音量是为了改变声音的。三．探究（2分/空）21．如图，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）实验时应保持斜面的倾角　　（“较小”或“较大”）；（2）小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝　　cm/s；（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车

8、过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏　　（选填“大”或“小”）；22．小华用一把钢尺来探究声音的特性，如图，尺子一端紧压在桌面上，伸出桌子边沿部分为2/3，使它振动发声；然后再把尺子伸出部分缩短为1/3，再使其发声，比较两次音调的高低。 （1）在上述两次实验中，保持振动幅度不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越