多媒体教室申请书3篇

多媒体教室申请书3篇

ID:17730650

大小:13.30 KB

页数:3页

时间:2018-09-05

多媒体教室申请书3篇_第1页
多媒体教室申请书3篇_第2页
多媒体教室申请书3篇_第3页
资源描述:

《多媒体教室申请书3篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、多媒体教室申请书3篇(232字)尊敬的领导、老师您们好!本协会由一群对创业与就业有着激情的学生组成。主要以老师及本协会就业指导部授课为主,由于人数较多,一般的教室以不能满足我们的需求,也为了更好的向社员传授创业与就业方面的知识,特此申请使用多媒体教室。时间:本周四晚上7:00—9:00免费范文网一直关注你,希望你天天开心快乐,地点:第二多媒体教室。免费范文网真诚陪伴你每一天,申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损,地面的干净整洁。免费范文网真诚陪伴你每一天,此致敬礼多媒体教室申请书3篇(232字)尊敬的领导、老师您们好!本协会由一群对创业与就业有着激情的学生组成。主要以老师及本协会就业

2、指导部授课为主,由于人数较多,一般的教室以不能满足我们的需求,也为了更好的向社员传授创业与就业方面的知识,特此申请使用多媒体教室。时间:本周四晚上7:00—9:00免费范文网一直关注你,希望你天天开心快乐,地点:第二多媒体教室。免费范文网真诚陪伴你每一天,申请成功本协会保证在使用多媒体时设备完好无损,地面的干净整洁。免费范文网真诚陪伴你每一天,此致敬礼申请人:就业创业协会多媒体教室申请书三:借用多媒体教室申请书(193字)尊敬的老师:我系辩论队为提高同学们的思辨能力,丰富课余生活,训练口才,培养团队精神,配合学校素质教育基地建设工作,决定与10月10—25日组织全系性循环辩论赛,此活动是本学

3、期的一个很重要的内容,来自该项目已经开展了近四年,在院系有一定的知名度。为了能顺利开展此活动,特向老师申请用多媒体教室(时间:10月12、14日地点:多媒体教室、201、301)。恳请老师批准此致敬礼申请人:倪克洲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。