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时间:2018-09-05
《0-6岁儿童健康管理服务规范PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、0~6岁儿童健康管理服务规范1一、服务对象辖区内居住的0~6岁的儿童二、服务内容(一)新生儿家庭访视(7天内)1、时间:出院后1周内2、地点:新生儿家中23、内容:了解:出生时情况、预防接种情况、新生儿疾病筛查情况等观察:家居环境询问:吃奶、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况进行:体格检查:出生时体重、身长、测量体温建立:《0~6岁儿童保健手册》指导:根据具体情况,有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防。告知:如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。加访:对于低出生体重、早
2、产、双多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。3(二)新生儿满月健康管理1、时间:新生儿满28天后2、地点:在乡镇卫生院、社区卫生服务中心3、内容:接种:第二针乙肝疫苗询问和观察:喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况进行:体重、身长测量、体格检查和发育评估4(三)婴幼儿健康管理1、时间:3、6、8、12、18、24、30、36月龄时2、地点:乡镇卫生院、社区卫生服务中心,偏远的区可在村卫生室、社区卫生服务站3、内容:询问:上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、患病等情况进行:体格检查,做生长发育和心理行为发育评估,进行母乳喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健
3、、中医保健、常见疾病防治等健康指导血常规检测:在婴幼儿6~8、18、30月龄时分别进行1次听力筛查:在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次预防接种:体检结束无禁忌症后接受疫苗接种5(四)学龄前儿童健康管理(4~6岁)1、时间:因人而异(表上有约定时间)每年一次2、地点:散居儿童在乡镇卫生院、社区卫生服务中心;集体儿童可在托幼机构进行。3、内容:询问:上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况进行:体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检测和视力筛查指导:合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等预防接种:体检结束无禁忌症后
4、接受疫苗接种6(五)健康问题处理对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分昔其原因,给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常(唇腭裂、高鄂弓、诞生牙)、龋齿、视力低常或听力异常儿童应及时转诊。7三、服务流程8四、服务要求(一)开展儿童健康管理的乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)应当具备所需的基本设备和条件。(二)从事儿童健康管理工作的人员(含乡村医生)应取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范的要求进行儿童健康管理。(三)乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服
5、务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。9(四)加强宣传,向儿童监护人告知服务内容,使更多的儿童家长愿意接受服务。(五)儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。鼓励在儿童每次接受免疫规划范围内的预防接种时,对其进行体重、身长(高)测量,并提供健康指导服务。(六)每次服务后及时记录相关信息,纳入儿童健康档案。(七)积极应用中医药方法,为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导。10五、考核指标(一)新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100%。(二)儿童健康管理率=年度辖区内接受1次及以
6、上随访的0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数×100%。(三)儿童系统管理率=年度辖区中按相应频次要求管理的0~6岁儿童数/年度辖区内应管理的0~6岁儿童数×100%。11新生儿家庭访视记录填写注意事项1、姓名:填写新生儿的姓名。如没有取名则填写母亲姓名+之男或之女。2、出生日期:月份、日期是个位数时加“0”3、身份证号是新生儿的4、出生孕周是指新生儿出生时母亲怀孕周数。5、喂养方式:母乳喂养、混合喂养、人工喂养的概念要清楚6、查体按各器官系统的要求进行7、下次随访日期一定告知清楚121岁以内儿童健康检查记录表填写注意事项1、填写时,有“—————”表示本次随访时
7、该项目不用检查。2、体格检查中,6和8月龄时按实际出牙数填写。3、户外活动:询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。4、服用维生素D:填写具体的维生素D名称、每日剂量,按实际补充量填写,未补充,填写“0”。5、发育评估:按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估每项发育指标至箭头右侧月龄通过的,为通过,否则为不通过。6、下次随访日期:根据儿童情况确定下次随访日期,并告知家长。131~2岁儿童健康检查记录表填写注意事项体格检查方面:前卤如果未闭,请填写具体的数据。听力:听力:使用行为测听的方法进行听
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