校园文化艺术节活动方案

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时间:2018-09-04

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1、化雨镇中心小学校园文化艺术节活动方案一、指导思想:开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。为了给学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,特举办本次校园文化艺术节活动。二、活动主题:在实践中体验,在活动中成长三、活动时间:3月——12月四、活动形式:本届艺术节以单项和集体比赛为活动形式,以普及与提高相结合,做到个人、小队、中队、全校层层深入。五、艺术节组委会名单组长:张秀华副组长:赵庆运李绍会刘全征成员:唐敏李宁

2、唐海霞王颖高灿灿张洋王旭崔亚六、活动具体安排:(一)活动准备、宣传阶段:1、3月5日举行开幕式,下发艺术节活动方案,布置相关要求。2、艺术节比赛报名单分发、汇总(二)活动要求:1、教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,上报大队部,参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结

3、束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。除国际象棋比赛、书本中的科学知识比赛及大合唱比赛以外,其余项目的参赛学生不得重复。七、奖励办法:本次艺术节设个人奖、团体奖和鼓励奖三项。1.个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)2.团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。3.鼓励奖:各年级组除

4、获团体奖外,均为鼓励奖。(个人不设鼓励奖)第七届校园文化艺术节日程表日期比赛时间内容比赛对象比赛地点5/5第七届校园文化艺术节开幕式5/6—5/13宣传发动、部分项目报名,做好比赛前的准备工作5/14第5节课国际象棋比赛1—3年级象棋教室5/15第5节课国际象棋比赛4—6年级象棋教室5/20中午11:40演讲比赛3—4年级综合实践室2中午11:40“音乐书中的歌曲”演唱比赛1—3年级舞蹈教室中午11:30绘画比赛1—6年级美术教室15/21中午11:40演讲比赛5—6年级综合实践室2中午11:40泥塑比赛1—6年级美术教室2中

5、午11:40“音乐书中的歌曲”演唱比赛4—6年级舞蹈教室中午11:40电子小报比赛5—6年级微机教室1中午11:40课本中的科学知识比赛3—6年级阶梯教室5/22第6节课水果拼盘比赛1—6年级食堂底楼5/22第6节课爱国主义、奥运歌曲合唱比赛1—6年级各班教室5/27—5/28中队主题活动展示3—6年级各班教室5/30庆“六一”活动,闭幕,发奖操场新桥中心第六届艺术节各项比赛具体安排艺术类:“为奥运喝彩,为祖国自豪”大合唱比赛一、比赛时间:5月22日(具体时间年级组长根据本组情况定)二、地点:各班班级三、总负责老师:张丽虹钱洁

6、具体负责老师:各年级组组长四、比赛规则:1、参赛曲目:以爱国主义、北京奥运为主题的歌曲,班主任自定。2、参赛人员:各班全体学生。3、比赛要求:⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。⑵节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。⑷服装整齐、尽量统一。(5)人数齐全,全员参与。5、评分标准:1.节奏合拍、音准正确、音色优美、具有一定合唱艺术效果。(30分)2.表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)3.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐,尽量统一。(15分)4.能够准确把握

7、歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(20分)5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(15分)4、奖励办法:设团体优胜奖,以年级组为单位评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。(一等奖获得的部分班级将参校“六一”全校比赛)。五、其它事项:1、歌曲伴奏带由各班自备。2、比赛分年级观摩,各班班主任要加强学生的安全教育与管理,观摩时场内要保持安静,确保活动正常开展。3、评委老师由本年级班主任老师担任,本班在表演时不打分。绘画大赛一、比赛时间:5月20日中午11:30二、地点:美术教室1三、参加对象:1——6年级各班每班1人。

8、四、负责老师:惠宇徐静蓉五、比赛规则:(1)绘画作品题目由负责老师当场确定,在作品的反面写上班级与姓名。(2)比赛纸张为8K铅画纸(统一提供),绘画工具由参赛学生自备。(3)作品要求:有主题、有儿童情趣、基本功扎实、画面安排恰当。六、奖励办法:分年级评出一等奖1名,二等奖2名

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