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《2014上海杨浦、静安、宝山、青浦四区高考物理模拟试题(附答案)_20140423100904357_308》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海市静安区2014年高考二模物理试卷2014.4本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟。全卷包括六大题,第一、二大题为单项选择题,第三大题为多项选择题,第四大题为填空题,第五大题为实验题,第六大题为计算题。考生注意:1、答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚地填写姓名、准考证号,并用2B铅笔正确涂写准考证号。2、第一、第二和第三大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置,需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答
2、题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。3、第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。一.单项选择题(共16分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。)1.下列射线中不属于电磁波的是(A)红外线(B)X射线(C)β射线(D)γ射线2.最早测定元电荷电荷量的物理学家是(A)奥斯特(B)安培(C)库仑(D)密立根3.在国际单位制(SI)中,下列属于基本单位的是(A)安培(B
3、)牛顿(C)库仑(D)焦耳ABZ4.一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示,则可知该门电路是(A)“或”门(B)“与”门(C)“非”门(D)“或非”门5.在光电效应实验中,如果需要增大光电子的最大初速度,可采用的方法是(A)增加光照时间 (B)增大入射光的波长 (C)增大入射光的强度 (D)增大入射光频率6.原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源。当氖等离子体被加热到适当高温时,氖核参与的几种聚变反应可能发生,放出能量。这几种反应的总效果可以表示为:,其中(A)k=2,d=2(B)k=1,
4、d=4(C)k=1,d=6(D)k=2,d=37.民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上。其原因是,火罐内的气体(A)温度基本不变,体积减小,压强增大(B)体积基本不变,温度降低,压强减小(C)压强基本不变,温度降低,体积减小(D)质量基本不变,压强增大,体积减小8.如图所示,将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端,今用测力计沿水平方向缓慢拉球,使杆发生弯曲,在测力计的示数逐渐增大的过程中,AB杆对球
5、的弹力方向为(A)始终水平向左(B)始终竖直向上(C)斜向左上方,与竖直方向的夹角逐渐增大(D)斜向左下方,与竖直方向的夹角逐渐增大二.单项选择题(共24分,每小题3分。每小题只有一个正确选项。)9.由原子核的衰变规律可知(A)放射性元素一次衰变可同时产生α射线和β射线(B)放射性元素发生β衰变,新核的化学性质不变(C)对放射性元素加压,可使其衰变变慢(D)给放射性元素升温,其衰变快慢不会改变10.科学研究发现,在月球表面:①没有空气;②重力加速度约为地球表面的1/6;③没有磁场。若宇航员登上月球后,在空中
6、同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,以下说法正确的是(A)氢气球和铅球都处于超重状态(B)氢气球将加速上升,铅球加速下落(C)氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面(D)氢气球和铅球都将下落,且同时落地11.一个质点受到两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动中保持二力方向不变,但F1突然减小到F1-∆F,则该质点以后(A)一定做变加速曲线运动(B)在相等的时间内速度的变化一定相等(C)可能做匀速直线运动(D)可能做变加速直线运动12.下列各图能正确反映两个等量正电荷连线中
7、垂线(图中x轴)上各点电势的分布图是13.质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为v/4时。汽车的瞬时加速度的大小为(A)3P/mv(B)2P/mv(C)P/mv(D)4P/mv14.如图所示,在同一水平面内有两根光滑平行金属导轨MN和PQ,在两导轨之间竖直放置通电螺线管,ab和cd是放在导轨上的两根金属棒,它们分别放在螺线管的左右两侧,保持开关闭合,最初两金属棒处于静止状态。当滑动变阻器的滑动触头向左
8、滑动时,ab棒和cd棒的运动情况是(A)ab向左,cd向右(B)ab向右,cd向左(C)ab、cd都向右运动(D)ab、cd都不动15.如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在此杆上的带有同种正电荷的小球,用一指向竖直杆的水平力F作用在A球上,使两球均处于静止状态。现将A球向竖直杆NO方向缓慢移动一小段距离后,A、B两小球可以重新平衡,则后一种平衡状态与前一种平衡状
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