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时间:2018-09-04
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1、学校代码0459@学号或申请号201512081207密级公开玄MiH土硕士学位论文AStudyonEngagementResourcesinNewsReortsonBrexitp英国脱欧新闻报道的介入资源研究作者姓名:蒋亚静导师姓名:蔡艳玲学科门类:文学?专业名称:英语语言文学培养院系:外语学院完成时间:2018年5月AStudyonEngagementResourcesinNewsReportsonBrexitAThesisSubmittedinFulfillmento
2、ftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsinEnglishByJiangYajingSupervisor:AssociateProfessorCaiYanlingSchoolofForeignLanguagesZhengzhouUniversityMay,2018摘要新闻语篇是社会文化的反映。随着科技进步和文化传媒的发展,人们足不出户就能尽知天下事。观看电视新闻或上网浏览新闻已成为人们日常生活中的一部分。新闻媒体对外宣称其报道客观公正,然而事实却并非如此。新闻报道者往往将自己的立场和权利倾向隐含在报道
3、中,从而对读者的判断产生影响。因此,读者有必要探究新闻语篇的语言策略,进而探明报道者的写作意图。评价理论是由马丁提出,在20世纪90年代发展起来的词汇语法框架。该理论是对韩礼德系统功能语言学人际意义的丰富和发展。评价理论关注语篇中各种态度的协商以及语言和价值观的密切关系。评价理论依据语义将评价性资源划分成三个方面:态度、介入和级差。介入系统关注的是言语进行人际意义或概念意义的协商方式,介入资源主要涉及自言和借言,说话者或作者运用这一资源来实现与潜在听者或读者的疏远和亲近。本文选取《卫报》官网上30篇脱欧新闻报道为研究语料,以评价理论为理论基础,
4、运用定性与定量相结合的方法分析脱欧新闻中的介入资源。定量方法采用语料库统计软件UAMCorpusTool对研究语料进行统计分析,得出介入资源的分布情况和各个资源在语料中的出现频率。采用定性方法来分析介入资源在语料中如何发挥作用,使得报道者与潜在读者之间建立协商。本研究旨在探讨介入资源在所选新闻语篇中的分布特征,以及介入资源在脱欧新闻中如何得以实现,并揭示介入资源所反映的英国内部意识形态和权势关系。研究发现可归纳为以下三点:第一,《卫报》脱欧新闻中包含有大量的介入资源,出现次数高达1068次,对话扩展资源所占比例高于对话缩约资源所占比例,即62.
5、55%:37.45%;第二,脱欧新闻报道者精心设计并暗藏了意识形态在新闻报道的用词和结构中。报道者更多地使用对话扩展资源尤其是包容资源来承认其他观点存在的可能性,并宣称报道的真实、客观、权威,以此达到与读者的互动并劝说读者接受作者的说辞和观点;第三,介入资源能够反映其暗藏的意识和权力关系,《卫报》脱欧新闻中介入资源揭示出英国国内对脱欧事件并不是一致认同的,反对的声音一直存在,其根源在于党派之间的矛盾。本研究的价值和意义主要包括以下三个方面:首先,丰富了评价理论的应用和脱欧新闻的相关研究;其次,证实了介入系统不仅可以用于研究种族歧视、硬新闻和性别
6、歧视等新闻报道,也可研究英国脱欧等貌似中性的新闻语篇,扩展了评价理论对新闻报道的研究范围;最后,本研究对英语阅读教学有一定程度上的I指导意义,有助于唤醒学习者的批评阅读意识,提高对新闻报道的洞察力,从而更好地理解英语新闻语篇。关键词:脱欧新闻;介入资源;评价理论IIAbstractJournalisticdiscoursereflectssocialculture.Withtheprogressofscienceandtechnologyandthedevelopmentofculturalmedia,peoplecanknoweverythi
7、ngintheworldwithoutgoingoutoftheirhomes.WatchingTVnewsorsearchinginformationontheInternethasalreadybecomeapartofpeople’slife.Newsmediadeclaretheobjectivityandimpartialityofitsreports,whichisnotthecase.Journalistsoftenimplytheirstancesandtendenciesintheirreportstoinfluencethe
8、judgmentofreaders.Therefore,itisnecessaryforthereaderstoexplorethelanguages
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