贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告

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1、附件：1、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告》；2、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表》；3、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导记录表》；4、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）中期检查表》；5、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表》；6、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表》；7、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范》；8、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》。15附件1：贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：　　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　　　　　　　级别：20级课题名称学

2、生姓名学号指导教师姓名职称学位开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献15指导教师意见：签名：　　　　　　　　　　　　　年　月　日注：此表须打印，不够填写可续页。15附件2：贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表学院：专业：级别：20级指导教师姓名学历、学位职称、职务专业方向序号学生姓名学号选题12345678910填表日期：年月日15附件3：贵州师范大学本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表学院：　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　　　　　　级别：2

3、0级论文(设计)题目学生姓名学号指导教师姓名指导内容：　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：　　　　年月日指导内容：　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：　　　年月日指导内容：　　　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：　　　年月日15指导内容：　　　　　　学生签名：　　　　　　　教师签名：　　　年月日备注：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交学院。2、此表可以续页。附件4：贵州师范大学本科毕业论文(设计)中期检查表学院：　　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　

4、　　　　　级别：20级指导教师姓名指导学生人数学生按毕业论文（设计）预定计划进行的情况（如：研究内容是否与开题报告一致，进度是否按计划进行等）：15教师指导情况（如：指导工作是否认真负责，指导学生是否有针对性等）：检查意见：检查人签名：年月日附件5：贵州师范大学本科毕业论文(设计)成绩表学院：　　　　　　　　　　　　专业:　　　　　　　　　　　　级别：20级论文(设计)题目学生姓名学号指导教师15指导教师评语（参照《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》）：建议成绩：　　　指导教师签名：年　　月　　日答辩评审意见答辩委员会负责人签名：　　　年

5、　　月　　日毕业论文（设计）成绩:______________答辩委员会负责人签名：年　月　　日学院本科毕业论文（设计）指导委员会负责人签字：年　　月　　日附件6：贵州师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表学院：　　　　　　　　　　　　　专业：　　　　　　　　　　　级别：20级论文(设计)题目学生姓名学号指导教师姓名　15答辩情况记录：记录人：年　月　日答辩委员会成员签名：年月日答辩委员会负责人签字：年月日附件7：贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范一、用纸规格本科毕业论文一律用A4幅面纸打印，左侧装订。二、封面格式15（一）学科代码及学号：在右上角，五

6、号宋体。（二）额题：贵州师范大学（本科）（二号黑体，居中）毕业论文（一号黑体，另行居中）。（三）题目：1、主题用小三号小标宋，居中；字数在20个以内；2、副题在主题下方，前面加“——”号，四号楷体。（四）学院：就读学院全称，小三号楷体，居中。（五）专业：专业全称，小三号，居中。（六）年级：小三号楷体，居中。（七）作者：小三号楷体，居中。（八）指导教师姓名及职称：小三号楷体，居中。（九）完成时间：标明年月日，小三号宋体，居中。三、论文格式（一）题目：1、主题用小二号小标宋，居中；2、副题在主题下方，前面加“——”号，四号楷体，居中。（二）署名：在标题下方，

7、四号楷体，居中。（三）中文摘要：1、在署名下方，五号楷体；2、文字简明、确切，300字以内；3、以提供论文内容梗概为目的，以研究目的、方法、结果和结论为基本要素；4、可以是指明论文主题范围及内容梗概的报道性摘要，也可以是指明论文论题及取得成果的性质和水平的指示性摘要，还可以是以报道性摘要形式表述论文中信息价值较高的部分、以指示性摘要形式表述论文其余部分的报道—指示性摘要；5、不应简单重复标题中已有的信息；6、不用评论和解释，不分段，采用第三人称、记述方式，不用“本文”、“作者”等作主语；不用数学公式、化学结构式及图表；不用引文。（四）中文关键词：1、在中

8、文摘要下方，用五号楷体；2、是从标题、层次标题（即文内小标题）和正文中选出的、能