欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17517576
大小:54.50 KB
页数:15页
时间:2018-09-02
《标日初级上册第四单元复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【单元复习】之标日初级上册第四单元第十三课(1)名詞+が/を+数量詞+動詞标日初级上册P348-351有日语的数量词搭配使用表。想了解的同学可以去看看哦~>①数量词必须用在助词后面,动词前面。例:切手を五枚買いました。(买了5枚邮票。) 引き出しに本が五冊あります。(抽屉里有5册书。) -動物園には象が何頭いますか? -二頭です。 (—动物园有几头大象。—2头。)>②量词种类可以参照书上P161上的量词列表。需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中“本”是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。老师的话:数词和
2、量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。(2)名詞+時間+動詞这里的“時間”是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段,说明动作、状态的持续时间。时间段后面不加助词に例:私は毎日7時間寝ます。(我每天睡7小时。) 先輩は昨日10時間働きました。(前辈昨天工作了10个小时)(3)名詞+时间+に+次数+動詞表示在一定时间内进行若干次动作
3、。例:私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。 (我每周去一次超市。也可以使用週に一回。P163有解析) 木村先生は一年に4回日本へ帰ります。 (木村老师一年回4次日本。)(4)动词的ます形动词的ます形大致可以表示以下几种用法>①敬语。是较简体更为尊敬的表达方式,使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人,还有长辈上司等必须要表达尊敬的人,是一定要使用ます形的。>②中顿。这个我们会在后面学到,是比较正式书面的用法。比如: ご飯を食べ、学校へ行きます。 和 ご飯を食べて、学校へ行きます中的て是一个意思,表示中顿,但是ます
4、形很少用在口语中,更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家可以了解一下。>③另外可以和一些助动词或者动词构成语法,或者复合词。 比如我们下面将学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。 場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/来ます 表示某人去(来)某地做某事。 A動詞(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寝这种形式。(也可以指休みます 働きます这种形式。) B場所へ表示方向,去某地。 C(何を)動詞(ます形)表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加何を,如果是自动词则无需加何を。 Dに在这里表示
5、目的。前面的动词必须为动词的ます形例:あした、本屋へ 本を 買いに 行きます。 (明天,去书店买书。) 李さんは 図書館へ 勉強しに 行きました。 (小李去图书馆学习了。) 补充知识: 勉強这个词可以作为名词,也可以作为サ变动词的词干,写成勉強する。所以 勉強をしに行きます 勉強しに行きます 日本語の勉強をします 日本語を勉強します都是正确的。)(5)数量詞+で表示不称重量而以数个的方式出售物品。当数字是1时,不加で。这里的で表示一个基准。例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。 (请问,这种笔5支多少钱呀
6、?) はい、そのペンは5本で1000円です。 (嗯,那种笔5支1000日元。)第十四课(1)动词て形动词て形有两种变形。一个是「ます形」ーー>「て形」这个可以参照书上的变形方法。P171一个是「基本形」ーー>「て形」班班在下面进行详解一下哦。て形和た形的变形是一样的。所以接续我们就讲一种。比较复杂,大家要看看看说明,仔细练习哦!>五段: 词尾为く的变い+て/た 例如: 書くー書いた 词尾为す的需要把す变为し+て/た 例如:落とす -落とした 词尾为ぐ的变い+で/だ 例如:泳ぐ ー 泳いだ 词尾为ぶ ぬ
7、 む 的变ん +で/だ 例如:読む ー 読んだ 词尾为う つ る 的变っ +て/た 例如:買う -買った 特殊动词: 行く变为 行って 行った >一段:去掉词尾る+て/た>サ变:把する变为し+て/た>来る:把くる变为き+て/た【练习题】1歩く あるく 2急ぐ いそぐ 3飲む のむ 4取る とる 5 食べる たべる6持つ もつ 7話す はなす 8 返す かえす 9触る さわる 10 借りる かりる11 着る きる 12散歩する さんぽする 13 予約する よやくする14来る くる 15忘れる わすれる 16呼ぶ よぶ 1
8、7渡る わたる18笑う わらう 19 立つ たつ 20 手伝う てつだう21 似合う にあう 22 引く ひく 23込む こむ 24 咲く さく 25行く いく------------------回复可见内容------
此文档下载收益归作者所有