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时间:2019-09-03
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1、...第1课 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です小李是中国人基本课文 1、李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。 2、森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。3、林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。 4、李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の社員(しゃいん)です。甲:わたしは 李です。 小野(おの)さんですか。乙:はい、そうです。小野です。甲:森さんは、学生ですか。乙:いいえ、 学生では ありません。 会社(かいしゃいん)員です。甲:吉田(よしだ)さんですか。乙:いいえ、ちが
2、います。森です。甲:李さんは JC企画の 社員ですか。乙:はい、そうです。语法部分1、名は名です相当于汉语的“~是~”。“~は”是主语部分。“~です”是谓语部分。助词“は”用于提示主题,读做“わ”。李さんは 中国人です。(小李是中国人。)わたしは 日本人です。(我是日本人。)わたしは 王です。 (我姓王。)专业资料....2、名は名ではありません相当于汉语的“~不是~”。“では ありません”的“では”,在口语中有时会发成“じゃ”。王さんは 学生では ありません ( 王先生不是学生。)わたしは 日本人では ありません(我不日本人。)わたしは 田
3、中じゃ ありません (我不是田中。)3、疑问句及应答(1)名は名ですか相当于汉语的“~是~吗?”。助词“か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用“?”。回答时用“はい”或“いいえ”。あなたは 小野さんですか (您是小野女士吗?)ー-はい、小野です。 (是的,我是小野。)キムさんは 中国人ですか (金女士是中国人吗?)‐ーいいえ、中国人では ありません(不不是中国人。)(2)应答回答疑问句的时候,可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”,在“いいえ”之后加上“ちがいます”,即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいま
4、す”。不知道时用“わかりません(不知道)”。森さんは 学生ですか。(森先生是学生吗?)はい、そうです。(是,是学生。)いいえ、ちがいます(不,不是。)4、名の名[从属机构、国家][属性]助词“の”连接名词和名词,表示前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性。李さんは JC企画の 社員です。(小李是JC策划公司的职员。)北京旅行社は 中国の 企業です。(北京旅行社是中国的企业。)デュボンさんは 大学の 先生です。(迪蓬先生是大学的老师。)注意在日语中,不论名词之间的是什么关系,一般加(の),如“(我的父亲)わたしの父”。汉语中说“我父亲”,而日
5、语中不说“×わたし 父”第2课これは 本です这个是书基本课文专业资料.... 1、これは 本です。2、それは 何ですか。3、あれは だれの傘ですか。4、この カメラは スミスさんのです。A甲:これは テレビですか。乙:いいえ、それは テレビではありません。 パソコンです。B甲:それは 何ですか。乙:これは 日本語の本です。C甲:森さんの かばんは どれですか。乙:あの かばんです。D甲:その ノートは 誰のですか。乙:わたしのです。 语法解释1、これ/それ/あれは 名です“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词,相当于汉语的“这、这个”“那、那个
6、”。汉语里有“这”“那”两种说法,而日语有“これ”“それ”“あれ”三种说法。其用法如下:⑴说话人和听话人相隔一段距离,面对面时专业资料....■距说话人较近的事物[说话人的范围、领域内的事物]■距听话人较近的事物[听话人的范围、领域内的事物]■距说话人和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、领域内的事物]⑵说话人和听话人位于同一位置,面向同一方向时■距说话人、听话人较近的事物■距说话人、听话人较远的事物■距说话人、听话人更远的事物⑴これは ほん です。(这是书。)⑵それは かばん です。(那是包。)⑶あれは テレビ です。(那是电视机。)2
7、、だれですか なんですか不知道是什么人时用“だれ”,不知道是什么事物时用“なん”询问,分别相当于当语的“谁”和“什么”。句尾后续助词“か”,一般读升调。⑴それは なんですか。(那是什么?)⑵あの人は だれですか。(那个人是谁?)注意汉语里,句子中有“谁”“什么”时,句尾不用“吗”,但在日语里,句子中即便有“だれ”“何”,句尾仍然要用“か”。参考“だれ”的比较礼貌的说法是“どなた”。“だれ”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“どなた”询问。⑶スミスさんは どなたですか。(史密斯先生是哪一位?)3、の助词“の”连
8、接名词和名词,表示所属。わたし の かぎ。(我的钥匙。)田中さん の 車(田中先生的车。)4、この/その/あの 名は 名です修饰名词时,要用“この”“
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