学校疾病预防控制工作的策略和措施PPT课件

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1、学校疾病预防控制工作的策略与措施1一、学校疾病预防控制工作的策略（一）依法防治（二）科学防治2（一）依法防治依法防治就是依据国家有关法律、法规和部门规章，规范开展学校有关疾病预防控制工作1.中华人民共和国传染病防治法（1989年2月21日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订,自2004年12月1日起施行）(共9章80条)第十条第二款各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。第三十一条任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机

2、构报告。3(2)学校卫生工作条例（1990年4月25日国务院批准，1990年6月4日国家教育委员会令第10号、卫生部令第1号发布）第二条学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。第六条学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。第十四条学校应当建立学生健康管理制度。根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。第十七条学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传

3、染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。4(3)中小学校传染病预防控制工作管理规范(GB28932-2012)(卫生部、国家标准化委员会2012.12.31发布,2013.5.1实施)4.1学校在教育主管部门的领导和管理下开展本校传染病预防控制工作，并接受卫生部门的监督和技术指导。4.2学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。4.3学校每年应制定传染病预防控制工作计划并予以落实，同时将其纳入学校年度工作考评。4.8学校应在卫生部门的技术指导下，制定传染病预防控制的应急预案和相关制度：5.1

4、健康教育5.2晨检5.3因病缺课的登记、追踪5.4健康管理5.5预防接种5.6卫生条件5.7物资储备6.1报告6.2控制措施5(4)2006年4月6日，卫生部与教育部下发《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》，规定了教育行政部门、卫生行政部门、疾病预防控制机构、学校和托幼机构四方职责，学校和托幼机构确定传染病疫情等突发公共卫生事件报告人，负责收集信息按流程规定报告。（5)2005年12月27日卫生部制发《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》（以下简称《报告规范》），自2006年1月1日起实行。(6)卫生部和安徽省《传染病及突发公共卫生事件

5、报告和处理服务规范（2011版）》6(7)《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号，自2006年9月1日起施行）第二十三条规定：学校应当按照国家有关规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告。（8）合肥市卫生局、教育局卫防【2009】36号文件关于加强学校传染病防治和食品安全工作的通知7（二）科学防治1.学校传染病（1）加强传染病病例监测，及时发现并隔离传染源（2)采取措施，切断传播途径（3）保护易感人群（4）健康教育2.学生常见病（1）做好

6、学生健康监护，对体检结果进行统计分析并利用好监测结果（2）开展教学环境卫生、因病缺课等监测，发现并消除危险因素（3）开展学生常见病有关危险因素调查研究和干预(4)健康教育8二、学校疾病预防控制工作的措施(一）组织建设（二）搞好环境、饮水、饮食卫生（三）学校传染病防治(四)学生常见病防治(五)健康教育(六)工作计划、总结和记录9（一）组织建设1.防治组织、制度、职责(1)成立（传染病、常见病等）防治领导组，成员由校领导、校医或保健老师、班主任等组成，并以正式文件下发；(2)建立健全相关制度，包括健康教育制度，学生健康监护制度，眼保健操制度，疫情登记、报告制度，晨检、缺

7、课原因追踪制度等；(3)部门和人员职责明确:将学生常见病、学校传染病防治等工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，做到职责明确，责任到人。10（二）搞好环境、饮水、饮食卫生1.学园内环境卫生（1）校园内环境整洁，道路硬化，有垃圾箱，垃圾箱有盖，垃圾不外露。(2)水冲式厕所，厕所内清洁、无积粪、无异臭、无蝇蛆；有洗手池，洗手池水龙头完好，能正常使用。（3）学生教室湿式清扫，教室及宿舍清洁，通风良好，在发生传染病流疫情时及时进行消毒。2.生活饮用水及食堂卫生（1）使用自备水、二次供水以及有学生食堂的学校有卫生许可证，从业人员有健康合格证，持证率100%。（2）自备