隋朝科举制度规定

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1、隋朝科举制度规定　　篇一：广东省湛江市XX届高中毕业班调研测试文综历史试题　　试卷类型：A　　广东省湛江市XX届高中毕业班调研测试　　文综历史试题　　一、选择题　　12．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营　　手工业()　　A．生产专业细化，官府掌控B．生产人员众多，效率低下C．生产技术先进，面向市场　　D．生产成本较低，官府出资　　【考点】古代中国手工业的发展——官营手工业　　【分析】从题干中“其底部刻有六位不同工种工匠”的信息可以看出当时的

2、官营手工业分工相当精细，从“其底部刻有七位监督人员的名字”的信息可以看出当时的官营手工业由官府掌控，故A项正确；题干中没有体现出效率低下的信息，故B项错误；官营手工业主要满足皇室和官府的需要，其产品不在市场上流通，故C项错误；官营手工业不计成本，其生产成本较高，故D项错误。【答案】A　　13．“朕欲革去中书省，升六部，仿古六卿之制，俾之各司所事。??如此则权不专于一司，事不留于壅蔽。”文　　中的“朕”是指()　　A．汉武帝B．唐太宗　　C．宋太祖D．明太祖　　【考点】明清君主专制制度的加强——明太祖废

3、宰相　　【分析】结合所学知识可知为加强皇权，明太祖以宰相相胡惟庸谋反为借口，罢中书省，废丞相制，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，分任朝政，直接由皇帝指挥，以期“权不专于一司，事不留于壅蔽”，故A、B、C项错误，D项正确。【答案】D　　14．隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为国家官员。这反映了当时推　　行科举制的主要目的是()A．促进民族融合，维护国家稳定C．扩大入仕之途，加强统治基础　　B．加强中央集权，巩固统治基础D．打破特权垄断，提高专制政体　　【考点】汉

4、到元政治制度的演变——隋代科举制　　【分析】从题干中“考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为国家官员”的信息可以看出，当时推行科举制的主要目的是促进民族融合，维护国家稳定，故A项正确；B、C、D项表述虽然正确，但在材料中没有体现，故B、C、D项错误。【答案】A　　15．右图为晚清漫画《实业家之比较》，造成这一局面最主要原因是()　　A．没有形成统一的国内市场C．资金少、规模小、技术弱【考点】晚清中国民族工业的曲折发展　　【分析】近代中国国家并没有四分五裂，国内市场是统一的，故A项错误；漫

5、画信息主要反映的是中国民族资本主义发展的程度不如欧美和日本，B项是漫画反映的信息，但题干的要求是造成这一局面的原因，故B项错误；C项不是主要原因，故C项错误；由于近代民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国，从其产生时就面临这帝国主义和封建主义的压迫，造成其先天不足、后天畸形，故D项正确。【答案】D　　16．下表是国民政府1946—1947年对外贸易数额表（单位：千美元）　　B．民族资产阶级的地位不高D．近代中国社会形态的制约　　当时大量涌入中国的外国商品主要是()　　A．美国货B．德国货C．英国货

6、D．日本货　　【考点】民国时期民族工业的曲折发展——《中美友好通商航海条约》　　【分析】抓住题干中的时间，结合所学知识可知，1946年《中美友好通商航海条约》的签订，使美国商品大量输入中国市场，美国资本几乎垄断了中国的资本市场，故A项正确；第二次世界大战沉重打击了德日法西斯，故B、D项错误；二战也极大地削弱了英国的力量，故C项错误。【答案】A　　17．1958年7月，《人民日报》发表社论宣称：“只要我们需要，要生产多少就可以生产多少粮食出来。”说明当　　时的中国()　　A．国民经济发展欣欣向荣C．社会

7、主义建设急于求成　　B．农业生产连年获得大丰收D．土地改革运动正蓬勃开展　　【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践——大跃进运动　　【分析】“只要我们需要，要生产多少就可以生产多少粮食出来”这夸大了人的主观能动性，再结合题干时间“1958年7月”，可以看出当时的中国掀起了大跃进运动，这反映了社会主义建设急于求成的思想，故A、B项错误，C项正确；1952年，土地改革已经完成，故D项错误。【答案】C　　18．内容丰富、体系完备，为后世法学奠定了理论基础，被尊称为“法律圣经”的古代法律

8、文献是()　　A．中国《法经》C．英国《权利法案》　　B．古罗马《民法大全》D．美国1787年宪法　　【考点】罗马法——《查士丁尼民法大全》　　【分析】《法经》是中国历史上第一部比较系统的封建成文法典，其目的是维护封建专制统治，与题干“为后世法学奠定了理论基础”的信息不符，故A项错误；结合所学可知，罗马法体系完备，内容丰富，在世界法制史上占有重要地位，是近现代法律的先驱，其法律观念超越了时间、地域、民族的永恒价值，符合题意，故B项正确；英国《权利法案》标