【历史】福建省龙海程溪中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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1、程溪中学2014—2015学年下学期期中考高二文科班历史试卷班级姓名座号考试号一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是(  )A.秦统一六国B.秦北击匈奴C.修筑万里长城D.管辖西南夷2.秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比,本质的不同是(  )A.具有神化君权的特点B.代表至高无上的权力C.古代政治发展的产物D.专制集权体制确立的反映3.秦始皇采取的巩固统一的

2、措施中,有利于政令传达的是(  )①统一度量衡 ②统一货币 ③统一文字 ④修筑驰道A.①②B.②③C.③④D.①②③④4.唐代诗人陈陶在《陇西行》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”这里的“胡风”主要指(  )A.西域地区的风土人情B.北方匈奴族的风俗习惯C.唐代吐蕃族的风俗习惯D.民族融合的风气5.历史记载,唐太宗时曾经有人请修复长城,唐太宗一笑置之,曰:“安民劳事。”对这一史实理解正确的是(  )A.唐初国力强盛,有能力用武力击败少数民族的进攻B.唐初北方无边患,长城已失去防御作用C.唐太宗重视经济发展,不愿浪费人力物力D.唐太宗采取开明的民族政

3、策,使边境少数民族归附中央6.“贞观之治”出现政治清明局面的原因不包括(  )A.唐太宗善于纳谏用人B.轻徭薄赋、劝课农桑C.革新政治、完善制度D.皇权专制有所削弱7.1989年9月,我国发行了《孔子诞生二千五百四十周年》纪念邮票,其中第一枚《杏坛讲学》,图案是孔子给弟子授课时的情景。下列相关的解释正确的是(  )A.孔子收徒讲学继承了古代私学的传统B.孔子开办私学宣告了官办教育的终结8C.孔子在教学中创立了影响深远的方法D.孔子是春秋时代开办私学的唯一学者8.相较于基督教与佛教,儒家在中国既无教堂也无庙宇。但两千年来,其学说不仅居中国学术思想的正统地位,而

4、且深入基层,成为维系世道人心的社会规范,其主要原因是(  )A.受古代帝王的尊崇与提倡B.普设孔庙,官方定期祭孔C.儒家经典是历代选官依据D.戏剧将忠孝观念普及于民9.英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位哲学家是(  )A.普罗塔戈拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德10.柏拉图的“理想国”是奴隶主的理想;资产阶级把永葆资本主义制度作为他们的理想;无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明(  )A.在阶级社会,理想具有阶级性B.他们的理想都是幻想C.每一时代的人们都有美好的愿望

5、D.理想是虚无缥缈的东西11.亚里士多德被称作“所有真正思想家中的永恒巨人”,主要得益于他(  )A.“我爱我师,我更爱真理”B.写成百科全书式的著述C.博大精深的学识和思想D.从分析自然入手探求人的本质12.孔子、柏拉图和亚里士多德的共性包括(  )①对知识孜孜以求,文化上多有建树 ②都努力将自己的政治理想付诸实施 ③都热衷于教育事业 ④都历经坎坷但不气馁A.①②B.③④C.①②③D.①②③④13.耶鲁大学校长理查德·莱文在学生的毕业典礼上多次提到亚里士多德及其名言,引起了学生的极大兴趣。关于柏拉图和亚里士多德的表述。正确的是(  )①柏拉图是亚里士多德的

6、老师 ②亚里士多德对柏拉图的思想既有继承又有突破 ③两者都赞成奴隶制社会 ④两者的思想都反映了古希腊哲学对“人”的重视A.①③④B.①②③④C.①②④D.②③④14.1628年,克伦威尔如愿以偿,成为一名议员,在议会中因税收权问题和查理一世展开了激烈的斗争。从历史发展趋势来看,该斗争的实质是(  )A.议会和国王的权力之争B.新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争C.维护英国传统体制之争D.议会与国王的经济利益之争15.如果你是一位军事评论家,你认为在克伦威尔的治军之道中,最能保证其军队战斗力的措施是(  )A.士兵的出身来源B.严格的纪律C.军官的提拔标准D

7、.军队的武器装备16.托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说:“一个伟人的节制和美德,可能使这场革命免于像其他众多的革命那样,使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿(  )A.创立三权分立的政治体制B.就任大陆军总司令C.拒当国王且主持制定宪法D.废除黑人奴隶制度17.“华盛顿确信,美国的利益不在大西洋的对岸,而在阿巴拉契亚山脉的另一侧。”(《大国崛起·美国篇》)为此,华盛顿在其总统任期内的外交措施有(  )A.与英国签署《巴黎和约》,结束战争B.宣布“严守中立”政策C.断绝与欧洲各国的外交往来D.推行闭关锁国政策18.1796年,华盛顿在他的《告别辞》

8、中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,在行使

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