第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案

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1、课题《收复台湾和抗击沙俄》班级——姓名——组名——学习目标：1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质；《尼布楚条约》的意义。3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。学习重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》学习难点：对中俄《尼布楚条约》的理解学习过程：一、自主学习：（详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）1、明朝后期，————侵占了我国宝岛台湾。2、———

2、—，郑成功收复台湾。3、————，清朝设置台湾府，隶属福建省。4、17世纪中期，沙俄侵入我国————，在——和——修筑城堡。5、为了保卫祖国疆土，——两次派军队围攻雅克萨的侵略军。6、中俄签订的第一个边界条约是《》。二、合作、探究、展示：（一）郑成功收复台湾1、背景：明朝后期，——殖民者侵占台湾。2、过程：——年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围——，守军投降；围攻——，头目揆一讲和；——年收复台湾。3、意义：——————————。（二）清政府设置台湾府1、时间：——2、意义：加强了————————；巩固了————————。（三）雅克萨之战1、背景：17世纪中期沙俄入侵我国

3、——,把——、——作为扩大侵略的据点。2、过程：（1）第一次：——命令清军水陆并进。（2）第二次：再次出兵，击毙——。3、结果：签订《尼布楚条约》（1）时间：——（2）地点：——（3）双方：——、——两国（4）特点：经过——协商签订的第一个——条约。（5）意义：从法律上肯定了————————————广大地区，都是中国的领土。（四）、如何评价郑成功？（五）、中国取得雅克萨之战胜利的原因是什麽？（六）试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。三、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。）四、反馈、检测：（相信自己一定能顺利通过！）1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代

4、英雄。”这里称颂的民族英雄是（）A、戚继光B、渥巴锡C、郑成功D、林则徐2、按先后顺序排列下列历史事件（1）郑成功包围赤嵌楼（2）清军进入台湾（3）荷兰殖民者被迫投降（4）荷兰殖民者侵占我国台湾（）A（2）（1）（3）（4）B（4）（1）（2）（3）C（4）（1）（3）（2）D（2）（1）（4）（3）3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是（）A、加强了台湾与祖国内地的联系B、维护了国家主权和领土完整C、我国开始了对台湾行使主权D、巩固了祖国的东南海防4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是（）A、设置驻藏大臣B、设置伊犁将军C、设置台湾府D、雅克萨之战5、中国两次

5、雅克萨之战的性质属于（）A、正义的自卫反击战B、争霸战争C、侵略战争D、反分裂国家战争6、根据《尼布楚条约》的规定，下列哪一地区不属于中国领土？（）A、黑龙江流域B、乌苏里江流域C、库页岛D、外兴安岭以北7、阅读以下材料：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”请回答：（1）这句话是谁说的？材料中的“贵国”是指哪个国家？（2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。（3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什麽立场？五、当堂反思：（只有反思才能有所进步！）通过本节课的学习，你有哪些收获与不足？