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时间:2018-08-30
《【历史】安徽省淮南市示范高中五校2015-2016学年高一上学期第一次月考试题 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、安徽省淮南市市级示范高中五校联考高一历史试卷(总分:100分考试时间:60分钟)一、选择题(22×2=44分)1、王国维《殷周制度论》载:“周人制度之大异于商者,曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期( )A.宗法制度开始遭到破坏 B.分封制度凸显中央集权C.分封制度以宗法关系为基础 D.官僚政治逐渐取代贵族政治2、商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策,这说明我国古代早期政治制度的特点之一是( )A.以宗族关系为基础 B.以血
2、缘关系为纽带C.权力的高度集中 D.神权与王权结合3、每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )A.中央集权 B.神权与王权相结合C.皇权至上,皇帝独尊 D.独断性和随意性4、顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”材料表明其主张是( )A.中央集权和地方分权相结合B.郡
3、县制避免了分封制的弊端C.应重新恢复分封制 D.反对封建君主专制5、汉武帝成年主持政务后,频繁换相,并特意从身份低微的士人中破格选用人才,让他们能够出入宫禁,参与国家政治中枢的主要决策。汉武帝这样做意在( )A.分散和限制丞相的权力 B.巩固和扩大统治基础C.打破政治上的特权垄断 D.纠正察举制度的弊端6、唐朝的中央官制中具有审议职能的是( )A.尚书省 B.中书省 C.行中书省 D.门下省7、宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反
4、映出( )A.丞相职权范围扩大 B.君权对相权的制约7C.专制皇权达到了顶峰 D.中央对地方控制加强8、下列史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度,按时间先后排列正确的是() ①上品无寒门,下品无士族②文章之士不根教化、进士以诗赋取人,不先道理,明经以墨义,考试不本儒术,选人以书判殿,最不尊人物③读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求计,谁知道,变做了欺人技。三句乘题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第④举秀才,不知书;察孝廉,父别居 A.①②③④ B.④③②
5、① C.④①②③ D.④②③①9、从秦朝到清朝君主专制不断强化,但不乏与之相悖的特殊现象,能反映这一情况的是( )A.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定B.隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权C.宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权10、“永乐时,内阁初设,阁臣与部臣为平交,至严嵩始阴挠部权,迨张居正时,部权尽归内阁。”材料表明( )A.六部成为内阁的下属机构 B.明朝中后期皇权渐趋衰弱 C.内阁地位上升,职权逐步强化 D.内阁职能强化,行政效率
6、提高11、明代内阁和清代军机处的共同之处是( )A.统领军队,处理各种军务 B.参与决策,负责朝廷事务C.负责行政,安排地方事务 D.参与政务,但没有决策权12、“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是( )A.强调自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度 7D.政治文明完全被自然地理环境左右13、某同学复
7、习“雅典民主政治”后,制作了以下知识结构示意图,其中错误的一项是()14、罗马法律体系完备的标志是( )A.习惯法的形成 B.《民法大全》的颁布C.公民法的形成 D.《十二铜表法》的制定15、下图反映了罗马法发展演变的过程,对此解读正确的是( )A.万民法在公元前3世纪中期初见端倪 B.罗马人与外邦人的斗争催生公民法C.公民法适用于罗马一切自由民 D.奴隶与贵族的斗争催生成文法16、希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。你认为下列关于古希腊、古罗
8、马的表述正确的一项是( )A.雅典民主制的建立是奴隶与奴隶主反复斗争的结果B.伯里克利时代雅典民主制度发展到顶峰C.雅典五百人会议是最高权力机关D.从公民法到万民法的过渡,标志着罗马法学的高度成熟17、有关英国责任内阁制的表述,正确的是( )①由多数党领袖组阁②实际上对议会负责③首相是内阁政府首脑④掌握司法权A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④718、美国开国元勋亚当斯指出:“梭伦的平衡被破坏,优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主,‘人民’迫使‘最睿
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