04电教远教制度汇编

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1、电教远教制度汇编一、电教室1、电教保管室管理制度一、电教保管室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自启用电教保管室各种设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。新购仪器设备应认真验收、进行试用，并及时入账制卡。三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到帐物相符。四、所有电教设备（包括各种硬件和软件）都要分门别类编号、登记、造册。每一片带要分类编目，独立填写卡片，并按目序编排，便于检索。每年年底调整一次，做到和财产帐相符。五、经批准出借的仪器、设备，按出借制

2、度执行。六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。八、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。九、室内应注意保持环境卫生，不得任意随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食，不准存放个人私有物品以及其他无关物品。十、做好安全防护工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。器材保管室要保持干净，并做到防火、防盗、定期通电驱潮、防震动、防腐蚀，确保各种电器器材安全。2、电教器材管理制度一、电教仪器投影仪、银

3、幕、收录机、电视机固定到班，由班主任及班电教员负责管理，期初由电教管理员与班主任一起查验，确认完好无损后使用，期末一起检查；远程教育设备存放在专用教室。二、投影仪、银幕和收录机的清理由班电教员负责，维修等工作由校电教管理员负责。三、音像教材、幻灯片、磁带、录像带统一由音像资料室集中保管，教师使用时向资料室借用，并办理书面借用手续，用后及时归还。四、对各类电教器材要登记入帐，做到帐物相符。五、贵重的电教仪器，如电视机、影碟机等，由总务处及校电教员双重专人负责保管，并做好有关维护保养工作。六、学校的电教设备，仅限本校教师教学之用，非

4、教学之用或外单位借用，原则上不予出借。七、电教设备借用期间，必须合理使用，妥善保管；如有遗失或损坏，照价赔偿，并给予必要的批评教育。八、每学期应对电教器材、音像资料进行一次清理、整理及维修。3、电教领导小组职责一、根据电化教育有关方针、政策，制定学校电化教育工作的发展规划和年度、学期电教工作计划。二、组织教师积极开展电教活动，指导教师开展专题实验研究。组织教师学习电教基础理论和业务知识，推广、交流电教先进经验，提高电化教育质量。三、对学校电教软、硬件实行科学管理，提高利用率，积极筹集电教经费，加强设备、教材建设。construc

5、tionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercon

6、structionsupervisionregulations四、定期检查、总结电教工作，推荐、上报电教成果，表彰电教工作先进教研组和个人。五、制定并带头执行电教工作的各项规章制度。电教研究小组职责一、指导、帮助学校教师提高电教理论和应用水平。二、随时掌握学校内外电教动态，分析学校各学科（课程）电教开展情况，组织、指导并参与电教专题实验，总结、推广电教先进经验。三、制定每学年、学期电教研究计划，经常与专题组主研人员以及承担研究课的教师保持联系，协助解决课题实验中出现的有关问题，深入课堂听（讲）电教课，组织开展全校性的电教研究活动

7、，每年写出质量较高的电教论文至少2篇。四、协助教师设计、制作投影片、录音带、录像带等电教教材。4、电教员工作职责一、执行学校电教工作计划，遵守学校一切规章制度。二、要熟悉电教室内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。负责电教器材的管理、保养、维修工作，保证其完好率在95%以上，做到账、卡、物相符。三、及时测试设备性能，发现并排除故障。四、能及时地提供教学使分类、分科编制电教教材目录，管好电教教材。五、与教师合作制、复制、收集、推广电教教材，帮助教师掌握使用电教设备的基本技能，为教师开展电化教育作好技术服务工作。六、积极参与学校

8、电教教材和电化教育专题研究，总结、推广先进经验。七、收集、整理、统计电教有关资料、数据，编制、上报与电教工作有关的各种表册。八、保持室内环境卫生和安全防护工作，不得任意随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和