中小学教师教学大比武学科素养考试语文试卷浙教版

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1、台州市第五届中小学教师教学大比武学科素养考试试卷初中语文一、名句默写(10分)1.按要求默写下面的诗文名句。(10分)(1)子曰:“学而不思则罔,。”(《论语》十则)(2),君子好逑。(《诗经·关雎》)(3)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(4),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(5)安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6),帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)(7)大道之行也,,选贤与能,讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)(8)《得道多助失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是:,。(9)陈胜在贫穷时就渴望

2、改变现状,却不被人理解,他叹息道:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》)二、现代文阅读(20分)容忍别人等于善待自己刘磊“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上,容忍就像串串美妙的音符,把人生交织成一曲和谐的乐章。这让我们清醒地知道了一个真

3、理:“容忍他人,等于善待自己!”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision

4、,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations用心爱心专心也许你觉得容忍是懦弱的一种表现,但是我们回顾历史,那些不能容忍的人,往往落下自取灭亡的下场。蜀帝刘备因为关羽、张飞之死,失去了一向宽容的美德,而与昔日盟友吴国反目成仇,最后被陆逊火烧连营七百里,命丧白帝城;庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹,而狠下毒计,但最后自己被孙膑杀得大败,拔剑自刎。可见容忍并不是丑弱,相反,如果你拥有容忍,说明你心胸开阔,不会斤斤计较,能够顾全大局。历史上也不乏其人:赵国的蔺相如与廉颇,原先是“仇

5、人”,廉颇觉得自己功劳比蔺相如大,官却比他小,因此心中不平,而蔺相如处处容忍,以大局为重,最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠,和蔺相如化敌为友,于是历史上又多出了“将相如”和美谈;韩信,也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌,但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍,就像潺潺的清泉,洗去你心中的污点;就像和煦的春风,抚平你灵魂的褶皱;就像温暖的阳光,让你的心胸开阔明朗。容忍他人,等于善待自己。朋友们,让我们学会容忍,因为它能使你的人生更加绚丽多彩。2.本文的中心论点是什么?是怎样提出来的?其妙处何在?(5分)答:3.本文主要运用了

6、哪两种论证方法?(4分)答:4.本文先后选取了刘备和庞涓、蔺相如和韩信的事例为论据,各是为了证明什么?构成了怎样的论证关系?(4分)答:5.有的议论文也讲究语言的活泼流畅,本文就是如此。请你从文中选出一句你认为活泼流畅的语言,并把它抄写在下面的横线上。(2分)答:6.你是怎样理解“容忍他人,等于善待自己”这句话的?平时你能做到“容忍他人”吗?为什么?(5分)答:三、诗歌赏析(7分)阅读下面的一首词,回答后面的问题。木兰花宋祁东城渐觉风光好,觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君待

7、酒劝斜阳,且向花间留晚照。【注】觳皱波纹:像皱纱那样细的水波纹。7.上片首句写“风光好”,是以哪几种物像来表现的?从中透露词人怎样的心情?(3分)答:8.“红杏枝头春意闹”的“闹”字,历来被人们推崇,简要谈谈你的看法。(2分)答:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequ

8、ipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,t

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