农村学校开展一校一品路径

《农村学校开展一校一品路径》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、农村学校开展“一校一品”特色创建活动的路径潜江电大龚大荣开展“一校一品”创建活动，办出学校特色，打破“千校一面”的局面，是学校追求内涵发展，提高教育质量的有效措施。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，“中小学要树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色，办出水平，出名师，育英才。”农村学校有着各自独特的教育环境和丰富的教育资源，只要深入挖掘、认真提炼、精心设计，就能为学校找到一条特色发展之路。一、找准文化内核，明确“一校一品”特色发展方向“一校一品”的“品”，是凸显学校亮点的办学品牌，是学校文化特质的集中体

2、现，代表了学校办学实践中的优秀成果，是一个学校区别于其他学校的最显著的标志。学校的文化内核，必须从学校生长的土壤，从学校走过的历史和追求的教育价值中来寻找。1、从学校所在地的历史文化中进行挖掘中华民族的悠久历史和丰富多彩的传统文化是很好的教育资源，可以从中挖掘出学校的文化内核。如龙湾镇沱口小学地处古云梦泽腹地，学校与距今2500多年、被誉为“全国十大考古新发现”的楚章华台遗址邻近。这里是楚文化的发祥地之一，学校以“楚文化”作为学校的文化内核，打造楚文化办学品牌，正是对中国优秀传统文化的一种传承。熊口管理区的八大垸小学，服务区内的学生家长有一半以上祖籍河南，豫剧深

3、受这里民众的喜爱。一走进beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindi

4、ngonbothends,eachcore11村头，就能听到农家院内豫剧动听的唱腔。农场电视台经常播出豫剧经典剧目，每年邀请河南省豫剧团来巡演。豫剧在这里有着丰厚的文化积淀，学校选择“豫剧文化”作为特色主题，植根于传统文化的沃土中。2、对学校办学传统中的优秀成果加以弘扬周矶办事处光明小学是一所农村中心小学，学校开展的综合实践活动“野菊花的妙用”深受学生喜爱，学生通过采菊、晾晒、分检、包装、缝制，把在村郊野外采来的菊花制成菊花茶和菊花枕。学生在活动中既锻炼了能力，也体验到了活动的乐趣。学校因此把“菊文化”确定为文化内核，致力于把“菊文化”发扬光大。龙湾镇腰河小学绿

5、树成荫，几片杉树林为学校营造了一个很好的小生态环境。校园内干净整洁，围墙上布置的专栏渲染出一种静心求学的文化氛围。走进校园任何时候都看不到一片纸屑，只看到学生彬彬有礼的微笑。腰河小学多年来坚持开展养成教育收到明显成效，“养成教育”作为腰河小学的办学特色愈益明显。3、与学校当地的乡风民俗相结合杨市办事处黄脑小学所在的黄脑村，房前屋后都是一丛丛的翠竹，村里上了年纪的人，基本都会“打篾货”。一到农闲村民们就在家“打簸箕筲箕，编竹篮果盘”。孩子们从小到大耳闻目染，看到篾片在爷爷奶奶手中象风中的柳枝来回翻转，很快就变成了一件精巧实用的日用品。苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧就

6、在他的手指尖上。”学校如果开设“竹艺”课，让学生学习创作竹制工艺品，把“竹文化”作为学校文化内核，打造“竹文化”品牌，是很有意义的。俗话说“路隔十里，乡俗不同”。在广大的农村，beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbi

7、ndingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11各地都有不同的乡风民俗。有的地方村民擅长剪纸，有的会捏面人、画糖人，有的演皮影戏等等，这些都可以和学校的特色创建活动结合起来。4、借用学校周边的自然环境和特产高石碑兴隆小学靠近汉江边，国家重点水利工程——兴隆水利枢纽坝址就在附近。大堤、大坝、水库，构成了江汉平原特殊的自然景观，为学校打造“水文化”提供了得天独厚的条件。总口管理区张家湖小学，位于总口管理区最南端，地处湖

8、区，当地盛产莲藕，被誉为