高中英语词汇加写作课件

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1、高中英语词汇加写作课件　　高中英语词汇加写作课件，一起来看看吧。　　要想用英语把文章写好，首先需要打下牢固的语言基础，即相当程度的语言造诣、良好的语言修养和敏锐的语言感知能力。写作者必须懂得写作的具体步骤，了解写作的性质，掌握写作的技巧。更为重要的是，中国学生还必须解决用英语思维的问题。不懂得英美人思维方式的人，无论语言功底有多深，是写不出地道的英语文章的。　　英语语言的功底指对这门语言中各种语言知识的掌握和运用能力，其中包括用词的准确和精炼、修辞手段的自如运用、时态的准确运用以及语法和句法结构的熟练掌握等。写作中常出现的问题是用词欠准确，这主要是由于对词意和词在不同的语境中所产生的不

2、同语意把握不好所致，而词汇量的贫乏也无疑是造成用词欠妥的一个重要因素。当然，掌握了一定词汇量而不懂得修辞知识的人仍不可能把文章写好。　　除了语言功底，写作者还必须清楚写作的具体任务、写作的特殊性以及写作所需要的各种技巧。写作是一种综合的智力活动，其作品是以思想为基础，以语言为工具而创造出来的艺术品。写作不仅需要丰富的想象力，还需要严谨的语言逻辑和独特的思想。否则，文章决不可能成为语言的佳作。　　中国人用英语写作还面临一个思维方式的转变问题。不熟悉英语语言思维方式的人，无论有何等"高超"的写作技巧，都不可能创造出优美地道的英文作品。尤其是有很多学生在用英语写文章之前总习惯先用中文列出提纲

3、，然后按照列出的中文提纲从事英语的写作。以这种方式写出的文章是可想而知的。　　总之，思维方式的转变、对写作性质的深入了解、树立英语写作的正确意识是创造成功的英文作品的前提。如果您已经下决心提高自己的写作能力，请阅读以下文章：　　Agreement:主语和谓语在人称、数上的一致，关系代词与先行词的一致。　　Ambiguity:尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。　　Brief:文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。　　Coherence:文理通顺，前后连贯。　　Development:主题的发挥应当充分、合理、正确。　　Division:词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免

4、使用重复字句和种子片段。　　Figures:正确合理使用各类修辞格式。　　Inflateddiction:不使用做作的语言。　　Key:用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。　　Logical:内容要符合逻辑。　　Message:信息要新鲜、确实、可信。　　Omit:合理删除多余的不必要部分。　　Proposition:主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。　　Punctuation:正确适时使用标点符号。　　Relevant:文章一定要切题。　　Sentencepattern:句型要尽量多样化。　　Strait:开门见山，直来直去。　　Style:文体恰切，适合内容要求。　　Te

5、nse:动词时态要正确、一致、变化合理。　　Theme:选题得当，主题突出。　　一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。　　文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。　　作文常见的开头形式大致有以下几种：　　1．开门见山，揭示主题　　文章一开头，，就交待清楚文章的主题是什么。如“HowISpentMyVacation”(我怎样度假)的开头是：　　ISpentmylastvacationhappily．　　下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头：　

6、　Honestyisoneofthebestvirtues．Anhonestmanisalwaystrustedandrespected．Onthecontrary,onewhotellsliesisregardedasa"liar"，andislookeduponbyhonestpeople．　　2．交代人物、事情、时间或环境开头　　在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如"ATriptoJinshan"(去金山旅游)的开头：　　ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Thebusridetheretookthr

7、eehours.Thelongtripmadeusverytired,butthesightofthebeautifulsearefreshedus.　　3.回忆性的开头　　用回忆的方法来开头。例如"ATriptotheTaishanMountain"(泰山游)的开头是：　　IremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.　　4．概括性的开头　　即对要在文章中叙述的人或事先