如何做好一名儿科护士

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1、如何做好一名儿科护士【摘要】 随着独生子女的增加，住院病人对医疗的需求不断提高，患儿家属希望得到医护人员更多更好的医疗救治和关爱，而来自四面八方的病人，其年龄、学历、社会经济地位，都各不相同。本文阐述根据儿科注射室工作特点，在现在的医疗大环境下，建立良好的护患关系非常重要，为保障沟通技巧的实施，从护理道德上要有同情心，责任心。从护理技能上要有熟练并过硬的护理技术和多学科护理经验，在护理操作中要有清晰的语言，平和的语调、适宜的语速、微笑的表情，这些都是必不可少的沟通要素。【关键词】 患儿静滴室护士沟通一·护士应有严谨的职业

2、态度，良好的职业素质　　在无人监督的时候也能自觉维护职业准则，具备高度的责任心、同情心、爱心。护患沟通需要高尚的医德做保证。当孩子有病了，全家人都焦急，都有一种企盼解除病痛的迫切心理，他们非常渴望在每个治疗环节上，都能得到医护人员的安慰和理解。责任感是决定护患沟通质量的关键，患儿在静脉输液护理的全过程中，需要得到护士的关爱和帮助。只有具备了道德责任感，才能围绕以病人为中心，将掌握的高超护理技能有效地运用到护理实践中。如：上呼吸道感染或腹泻等患儿常伴有发热，静脉输液时常是2瓶或3瓶液体，我们经常巡视病房，与患儿及家长交谈，

3、并观察病情变化，及时更换续点。使患儿处于接受护理的最佳生理和心理状态。同时也消除了病人及家长对陌生环境产生的恐惧感，并对我们的工作满意。   二·护士要有娴熟，精湛的护理技术护患的沟通需要娴熟的护理技能做保证。信任是人类交流过程中的又一个沟通的因素，信任也增加了患儿与护理人员的关系。如：支气管肺炎的患儿，精神不振，经了解才知道患儿前两天就开始咳嗽并伴有气喘，本来想在患儿所在的乡卫生院治疗，结果扎了五六针也扎不上。就抱来了我们医院，我一开始就与患儿及其家长交谈沟通，态度诚恳、和蔼、耐心，解除患儿及家长的恐惧心理，赢得了他们

4、的信任，使其配合治疗，一针就扎上，患儿家长连声感谢。3天后，病情明显好转，体温正常。他们依赖于医护人员的高超技术，对医护人员的信任能够减轻他们的恐惧和不安心理。一名儿科静滴室护士，要想取得患儿的信任，达到与患儿及家长的沟通，不仅要业务水平过硬，知识面广，同时要有良好的语言修养。为了增加患者及家长的信任，要不断地努力学习，掌握多学科疾病的特点及应急抢救措施，能使患者有一种安全感、信赖感，从而有利于护患的沟通。  三·选择正确的语言和非语言表达方式 护患沟通使用规范的语言是基础，可是患儿往往不能配合语言的说服。所以作为护士在

5、对待患儿的时候一定要做到：语调要平和。在儿科静滴室工作，接触的都是新生儿或幼儿theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedwelding

6、apassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic患者。对于独生子女的他们来说，语调非常重要，或强或弱、或高或低，均可以影响信息的传递。如声调太低患者家长可能误认为工作态度不积极；声调太高，可能被误认为没有同情心；声调太强，可能被误认为有厌烦情绪，这些都不同程度地影响着护患的沟通。如1个3岁男孩上呼吸道感染，体温38.1℃。第1天进病房们就开始哭闹，怎么哄也不行，我就采取了心理护理，手摸手与他交谈，用平和的语调问他，“你几岁了？叫什么名字？是男生

7、还是女生？男子汉应勇敢”等，尽量分散他的注意力。同时，扎止血带，消毒并快速扎针，胶布固定，等他想起来时针已扎完了。问他疼不疼，“不疼”，“以后不哭行不行？”“行”，真的以后就再也没有哭过。有些患儿只是在扎针前害怕恐惧，扎针后，就什么事也没有了，吃、喝都不受影响。所以，平和的语调容易被患儿接受，这一点在沟通中显得格外重要。表情要亲切：一位护士自身修养如何，表情就是真实的写照，病人及家长往往通过察言观色来评价护士的素质及涵养。在护理操作时，护士一定要掩饰住自己的情绪变化，因为护士的情绪变化，尤其是面部表情对患者家长都有直接感

8、染作用。当患者及家长回答时要注意倾听，对患者及家长回答慢或出尔反尔时不能产生厌烦或急躁情绪，因此，注意控制那些容易引起误会的表情。在护患沟通中要想塑造自己热情有礼，优雅得体的形象，就必须善于控制自己的情绪。四·注意良好的外在形象利用化妆与衣着达到扬长避短的目的。以改变或美化在患儿心目中的形象，引发心理上的被悦纳效应，