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时间:2018-08-25
《加快社会建设,促进云南和谐社会发展 本做83分》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课件名称:加快社会建设,促进云南和谐社会发展本做83分测试题目共:30,总分值:100,测试时间:60分钟 第1题、科学发展观既是一个理论问题,也是一个实践问题。(是否题)(分值:3)A.对B.错第2题、“五个有”是加快建设以改善民生为重点的社会建设进程要实现的远景目标。(是否题)(分值:3)A.对B.错第3题、社会建设既要尽力而为,又要量力而行。(是否题)(分值:3)A.对B.错第4题、归根到底,社会建设就是和谐社会建设。(是否题)(分值:3)A.对B.错第5题、我省129个县、市、区已经全部实现了“普九”目标。(是否题)(分值:3)A.对B
2、.错第6题、“优化教育结构”,就是要使教育同政治、经济发展的要求相适应。(是否题)(分值:3)A.对B.错loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit第7题
3、、“老有所养”,就是要加快完善覆盖全体城市居民的社会保障体系。(是否题)(分值:3)A.对B.错第8题、在分配的问题上,要做到“提低、扩中、限高、打非、保困”。(是否题)(分值:3)A.对B.错第9题、“科学发展、和谐发展、和平发展”是科学发展观重要而基本的内涵。(是否题)(分值:3)A.对B.错第10题、就业的最根本问题是扩展就业渠道,提供就业岗位。(是否题)(分值:3)A.对B.错第11题、()不和谐,是一切不和谐的主观根源。(单选题)(分值:3)A.内心B.心理C.思想D.观念第12题、现在我省“新农合”整体参合率大约接近()。(单选题)
4、(分值:3)A.80%B.85%C.90%loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditD.95%第13题、“基尼系数”一般认为不要突破()。(单选题)(分值
5、:3)A.0.38B.0.40C.0.42D.0.45第14题、社会建设从内容上来说,就是要解决好()方面的问题。(单选题)(分值:3)A.四个B.五个C.六个D.七个第15题、“平等就业”特别要求我们在观念上和()上要建立平等就业的观念(单选题)(分值:3)A.政策B.体制C.法制D.机制第16题、“扩大公共服务、协调利益关系、完善社会管理、调处社会矛盾、促进公平正义”这些事,必须靠()建设来完成。(单选题)(分值:3)A.法制B.社会C.经济loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atallleve
6、lsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditD.政治第17题、“住有所居”,就是要()城乡居民通过各种渠道解决住房问题。(单选题)(分值:3)A.支持B.扶持C.协助D.帮助第18题、人均收入一千美元以后,既是发展的黄金时期,又是矛盾的突显时期。矛盾的突显
7、大量出现在()领域。(单选题)(分值:3)A.社会B.经济C.政治D.文化第19题、教育的层次结构是指()。(单选题)(分值:3)A.初等教育、中等教育、高等教育B.普通教育、专业教育、特殊教育C.公办、民办、社会团体办、企业事业办以及私人办学D.全日制、半工(农)半读学校,业余学校,函授、刊授、广播、电视第20题、要把关系老百姓切身利益的卫生事业办好,有()方面非常重要的的工作需要做。(单选题)(分值:3)A.四个B.五个loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccorda
8、ncewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowe
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