文化产业发展与文化体制改革的几个问题

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1、课件名称:文化产业发展与文化体制改革的几个问题本次测试(文化产业发展与文化体制改革的几个问题)您的得分为92分 判断题部分共有5题答对5题得分:20单选题部分共有10题答对9题得分:36多选题部分共有10题答对9题得分:36测试题目共:25,总分值:100,测试时间:60分钟 第1题、现代市场经济是一个整体,包括经济,政治,文化,相应的就有物质文明,政治文明,精神文明的三个文明建设。(是否题)(分值:4)A.对B.错第2题、文化经济发展阶段的方式开始从文化资本输出和文化价值观输出,转向文化产品的出口国。(是否题)(分值:4)A.对B.错第3题、进入二十一世纪以

2、后,我国文化产业发展速度比较慢,90年代的时候实际上是通过行政方式大规模地发展文化。(是否题)(分值:4)A.对B.错第4题、由于新技术革命,特别是新兴的信息产业,数字化技术的出现,人们开始提出要把第三产业中从事信息提供、存储、减损、加工、管理这些分出来作为第三产业。(是否题)(分值:4)A.对B.错第5题、我们国家现在启动了文物信息化,启动了民族民间文化保护工程,资源整理工程等,这些都是为已经到来的信息社会,或者说即将到来的更为发展的信息社会做准备,这叫做上游化。(是否题)(分值:4)A.对B.错第6题、OECD是指()。(单选题)(分值:4)loanapp

3、rovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditA.电子控制发展组织B.经济合作发展组织C.欧洲合作发展组织D.经济控制发展组织第7题、90年代国际经济合作组织成为OECD,连续发布了几个报

4、告,对主要的发达国家进行统计,认为发达国家国民经济中的主要知识部门占()以上,就断定OECD国家基本进入知识经济时代。(单选题)(分值:4)A.0.5B.0.55C.0.6D.0.7第8题、()从2003年开始,2004年国家发改委与世界银行共同主持了中国事业改革课题的项目。(单选题)(分值:4)A.文化体制改革B.经济体制改革C.事业单位改革D.卫生体制改革第9题、文化艺术原创者和消费者之间,就出现了一个中间环节,我们叫()。(单选题)(分值:4)A.物质交换B.价值交换C.商业交换D.产品交换第10题、经济学界认为,我们城镇居民从1981年到1997年消费

5、结构的衍变,已经经过了以生产资料数量过高的集约型消费阶段,最后进入()。(单选题)(分值:4)A.粗放型消费阶段loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditB.集约型消费阶

6、段C.服务型消费阶段D.舒展型消费阶段第11题、据国家统计局根据统计推论的数据,我们国家的文化消费现在实际上是(),所以就目前而言,我们的文化消费需求和产业的供给之间潜在的缺口基本上是1:1。(单选题)(分值:4)A.三千多亿B.四千多亿C.五千多亿D.六千多亿第12题、我国居民消费结构发展变化的正确顺序是()。(单选题)(分值:4)A.集约型消费->粗放型消费->舒展型消费B.粗放型消费->集约型消费->舒展型消费C.舒展型消费->集约型消费->粗放型消费D.集约型消费->舒展型消费->粗放型消费第13题、1997年,创意产业的概念由()提出。(单选题)(分

7、值:4)A.法国B.中国C.美国D.英国第14题、KETTY猫这个文化符号是由()创造的。(单选题)(分值:4)A.日本B.德国loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit

8、C.英国D.瑞士第15题、我们国家总体

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