左传》与《国语》叙事艺术比较研究──以春秋晚期吴楚、吴越之争为范围

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1、國立高雄師範大學國文學系教學碩士論文《左傳》與《國語》敘事藝術比較研究──以春秋晚期吳楚、吳越之爭為範圍指導教授：康義勇博士研究生：鄭金仙撰中華民國九十四年七月摘要本論文主要是對記載中國上古史的兩本史書－－《左傳》及《國語》的研究，欲藉敘事文學的理論，對春秋晚期吳、楚、越三國之爭的史實，循此一路徑，比較二書敘事藝術之異同，也探求二書作者是否為同一人？另外對伍子胥在民間傳說的多采多姿，想藉最原始的史料，探討何以後代小說家在什麼地方的添加，使他呈現這麼多的面貌來，這也是以後待續的研究。論文研究範圍以春秋晚期為主，內容止

2、於吳、楚、越三國，楚強盛後期及吳、越相繼迭興此時期的爭霸，是為晉國聯吳制楚及楚國聯越攻吳的歷史延伸。取《國語》一書中的〈楚語〉（上）、（下），〈吳語〉及〈越語〉（上）、（下）作為與《左傳》一書中，從昭公十九年「伍員如楚」到哀公二十二年「吳王乃縊，越人以歸」為範圍，作二書敘事藝術的比較。其章節安排如下：第一章為緒論，概括論述研究動機、目的，文獻探討及研究範圍，研究方法。第二章《左傳》與《國語》的關係，概括論述前人對二書關係的探討。第三、四、五章，則分別就吳、楚柏舉之戰，吳、越夫椒之戰，吳、越姑蘇之戰，依楊伯峻編著的《

3、春秋左傳注》一書各段，對照《國語》的情節。楊書的各段落形成每一小事件，為分析的單位，故採此方式做為分析的基準，作二書敘事藝術的剖析。第六章結論，綜合前面的研究，作一總結。其中所得的心得為：一、《左傳》用預言繫戰爭的成敗，《國語》敘戰爭情節較不完整，然姑蘇之戰亦有其較詳細之描述。二、《左傳》與《國語》對人物的描寫有其一貫形象，然二書同一人物塑造形象有其差異。三、三次戰役描寫，《左傳》、《國語》皆認為國君、主帥的品德已預示戰爭的勝負。四、《左傳》有其一貫的中心思想，《國語》則多為「禮」的鋪陳，偏重於「教訓」，藉事件引出

4、教訓來，這與其用於「教誨」的目的是有關的。五、《左傳》具備短篇小說及話本的雛形，《國語》重在意念的表達，作者常簡化事件的複雜性，重複排比同一句式，加強意念。六、《左傳》應為左丘明所作，而《國語》為輯錄之本，且成書在《左傳》之後。關鍵字：左傳、國語、敘事、柏舉之戰、夫椒之戰、姑蘇之戰目次第一章緒論-------------------------------------------------------------1第一節研究動機及目的----------------------------------------

5、-------1第二節文獻探討及研究範圍----------------------------------------3一、文獻探討及回顧------------------------------------------------3二、春秋歷史分期及政治變遷大勢----------------------------6（一）春秋前期－齊桓稱霸，城濮之戰與晉文、襄圖霸---7（二）春秋中期－楚的強盛，晉、楚相爭----------------------7（三）春秋晚期－吳、越相繼迭興，吳楚、吳越之爭爆發-8三

6、、研究範圍及章節安排--------------------------------------10第三節研究方法------------------------------------------------------10一、史學研究方法------------------------------------------------10（一）歸納法---------------------------------------------------------11（二）比較法------------------

7、---------------------------------------11二、敘事文學方法------------------------------------------------12（一）情節（Plot）-------------------------------------------------13（二）人物（Character）-------------------------------------------14（三）觀察點（PointofView）-------------------

8、-----------------15（四）含義（Meaning）--------------------------------------------16第二章《左傳》與《國語》的關係-------------------------------17第一節《左傳》、《國語》的作者----------------------------------17一、