农业资源与环境专业人才培养方案-2010

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1、农业资源与环境专业※专业代码及专业名称专业代码：090403专业名称：农业资源与环境（AgriculturalResourcesandEnvironment）※培养目标本专业培养系统掌握农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好科学素养，具有较强的实践能力和创新能力，能在农业、土地、环保、肥料企业等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护与生态农业、肥料生产与管理、资源遥感与信息技术的教学与科研、技术推广与开发、生产经营和管理等工作的高素质复合型人才。※特色和培养要求专业特色：本专业以适应社会经济发展需要为导向，坚持知识、能力、素质的协调发展,注重基

2、础理论知识和综合素质培养，强化实践技能和创新能力训练，培养“多样化、高素质、强应用、重创新”的农业资源与环境方面的复合型人才。本专业学生主要学习：农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤改良与培肥、植物营养与施肥技术、环境监测与评价、肥料生产与营销、生态效益分析、计算机应用技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握农业资源与环境科学的基本理论；3.

3、掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识；4.掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥、农业资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面的方法与技术；5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解资源与环境的科学前沿及发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究与实际工作的能力和素质；7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力和素质。※学制与学位学制：四年学位：农学学士ofwork,relationships,ne

4、edandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember※主干学科农业资源利用、环境科学与工程、生态学※相近专业农学、水土保持与荒漠化防治※课程体系普通教育课程：思想道德修养与法律基础、新疆历史与民

5、族宗教理论政策教程、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、高等数学、无机及分析化学、大学物理、有机化学、概率论与数理统计、线性代数、大学计算机基础、计算机程序设计基础VisualBasic、大学英语、体育与健康。专业教育课程：植物学、生物化学C、植物生理学、农业气象学、地质地貌学、地理信息系统基础、生物统计学、作物栽培学、环境科学概论、土壤学、植物营养学、生态学、资源环境研究法、土壤资源调查与评价、作物营养与施肥、环境监测。综合教育课程：由石河子大学统一规定，见《石河子大学修订本科人才培养方案的原则意见》中的相关规定。特色课程及学

6、科前沿性和综合性课程：农业资源与环境专业概论、农业资源环境研究进展、绿洲农业生态学※集中实践性教学环节1.社会实践思想政治理论课综合实践安排在第4学期暑假进行，时间为2周，活动内容可自拟，也可选定指导教师提供的题目，方式可以是独立进行，也可以组成小组，由教师指导，开展社会调查、社会实践活动。开学后2周内提交实践活动的调研报告，由学院（或系、部）组织考核，合格者获得2个学分。2.课程实验（1）实验化学实验化学包括实验化学Ⅰ和实验化学Ⅱ两部分，分别安排在第1和2学期，学时均为32学时，教学内容主要包括基本操作技能训练、酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、分光光度法等。每个实验结

7、束后1周内提交实验报告，每学期课程结束后由授课学院（或系、部）组织考核，合格者各获得1个学分。（2）实验物理实验物理安排在第1和2学期，学时为32学时，教学内容主要包括以力、热、电、光，近代物理为主要体系的基础性实验，综合性实验和设计性实验共22个，学生可以选做。课程结束后由授课学院（或系、部）组织考核，合格者获得1个学分。（3）土壤植物理化分析ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefu