农业资源与环境专业人才培养方案.doc

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1、农业资源与环境专业培养方案专业代码：一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义农业现代化需要，系统掌握农业资源与环境专业基本理论、基本知识和基本技能，综合素质高，具有创新意识和创新能力，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及应用、农业环境保护、农业资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。二、培养要求及特色本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养

2、与施肥技术、环境监测、农业资源遥感信息技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等各方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学、物理、化学、计算机等基本理论、基本知识；2．掌握农业资源与环境科学的基本理论；3．具备农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等基本知识；4．掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农业再生资源综合利用、土地规划与制图、资源信息管理等方面

3、的方法与技术；5．掌握一门外国语，熟练使用计算机；6．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业资源与环境科学的前沿和发展趋势；7．熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规；8．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；9．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。三、主干学科农业资源利用四、主要课程植物生理学、生物化学、土壤学、农业化学总论、土壤农化分析、土地资源及评价、农业环境保护学、环境监测、资

4、源与环境信息技术。五、主要实践性教学环节及主要专业实验要求教学实习、综合实习、专业认识、专业劳动、普通劳动、毕业论文(毕业设计)、社会实践等实践性教学环节在30-38周，学分35学分。要求完成计算机实验课32学时、物理实验课18学时、化学实验课84学时、基础课实验102、专业基础课实验100学时、专业必修课实验80学时。主要专业实验：土壤农化分析、农业化学研究法、环境监测、农业资源调查与规划、资源与环境信息技术、测量学、气象观测等。六、学制和学习期限学制4年，学生在校学习期限为3-6年。七、授予学位

5、农学学士八、毕业学分要求四年要求完成160学分。其中通识教育必修课38.5学分；通识教育选修课10.0学分；基础课21.5学分；专业基础课14.5；专业必修课12学分；专业选修课29学分；实践性教学34.5学分。九、理论与实践教学体系学时学分分配理论教学1618学时，占总课时的64.7%，理论教学总学分125.5学分，占总学分的78.4%；实践教学34.5学分，占总学分的21.6%。理论与实践教学体系学时学分分配表课程类别学分总学时讲课学时实验学时通识必修课38.564262616通识选修课10.0

6、2002000基础课平台21.5420318102专业基础课平台14.5346246100专业课模块（必修）12.030022080专业课模块（选修）29.0592实践教学模块34.5合计1602500十、教学进程及课程设置表(见附表一、附表二)附表（一）农业资源与环境专业教学进程表学期周次1234567891011121314151617181920212223242526271♀⊙★★□□□□□□□□□□□□□□□：——————2□□□□□□□□□□□□□□X□□□∶∶———————3□□□□□

7、□□□□□□□□□□□□□：∶——————4□□□□□□□□□□X□□□X□□□□∶——————5□□□□□□□●□□□□□X□X□X：：——————6□□□□□□□□□□□□X/□□XX▓▓XX：—————7□□□□□□XX□□□□□□□□▓▓□X:—————8######▓▓V########△符号说明♀入学前机动⊙入学教育★军训□课堂教学<机动∶考试√课程设计×实习—假期‖设计△毕业教育#毕业实习≌生产实习（金工实习）▓毕业论文S社会调查V毕业答辩○普通劳动●专业劳动/半周