2010年荣兴中学大事记

2010年荣兴中学大事记

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1、2010年荣兴中学大事记8月10日西南大学新老师进校报到,成为我校前往西南大学招聘的首批教师队伍,一共33名重点师范大学应届毕业生,分属语、数、外、物、化、政、史、地、体、美、信等多个学科。8月12日~14日我校领导班子对新老师进行岗前培训。一中数学教师谢泽涛、英语教师王兴燕也受邀为我校新老师结合专业学科进行培训指导。8月23日~27日我校对新生进行为期一周的军训。在这段时间里,同学们不仅经历了烈日酷暑、风吹雨打等自然条件的考验,也得到了思想意志和组织纪律的洗礼。9月3日中共桐梓县委书记罗其方、县长王忠、人大主任兰远驰、

2、县政协主席赵再权等领导参加我校校园落成暨首届学生开学典礼。9月10日我县副县长张永康、县教育和科学技术局党委书记丁光禄、副局长张清等领导与我校新老师亲切座谈,开展教师节庆祝活动。9月~11月根据我校“走出去,请进来”的教研模式,自开学以来,我校所有教师分批次到县一中听课,并参加一中各教研组教研活动,每位教师人均每周听课达2节以上,获取了大量教育教学实践经验。与此同时,请一中各教研组老师到我校听课,并对我校教师进行课后点评,给新教师提出了许多宝贵的意见和建议。此一活动得到一中领导大力支持,我校教师受益匪浅。10月12日在县

3、教育和科学技术HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinterna

4、tionaltrade,deshengmenWai,theReed局党委派员的具体指导下,成立了中共桐梓县荣兴中学党支部。全体党员根据党章规定,进行了民主选举,推选出支委丁成桐、杨才林、吴贵芳三同志组建成党支部支委会。其中,丁成桐同志担任支部书记,杨才林同志负责宣传工作,吴贵芳同志负责组织工作。10月13日我校家长委员会成立。会上通过了《荣兴中学家长委员会章程》,由家长委员会成员推选出五位组成我校家长委员会办公室,王声略先生被推选成为家长委员会主任。10月14日我校共青团委经县团委批准成立。吴贵芳同志担任团支部书记,会上

5、各班团支部书记进行民主选举,推选出四名学生干部为团支委成员。10月28日~29日我校首届学生田径运动会顺利举行。10月21日~11月7日我校为进一步提高教师的现代教育理论素养,增强课程改革创新意识,提高课程改革执行力,培养造就一支高素质专业教师队伍,特选派三名教师骨干分两批参加了由遵义市教育局在北京师范大学举办的“遵义市高中新课程改革学科教师高级研修班”的培训。11月11日~13日我校举行半期考试。11月开始为了全面提高新教师的教学技能和水平,让他们迅速成长、成熟起来,我校组织全体教师进行“教学课堂大练兵”活动。全体教师

6、积极投入到本次“大练兵”活动中,人人一节公开课,邀请桐梓一中各科教研组组长、优秀教师参与听课,以及课后的集体说课、评议活动。此次“大练兵”不仅展示了每个教师的教学基本功及素养,HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyi

7、ngYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed同时也为提高教师教学教研能力提供了良好的平台,使每位教师通过活动得到锻炼和提高,增强教师专业化成长的意识,为打造名师奠定坚实的基础。12月9日~10日我校举行12月份月考。12月17日我校首届学生会成立。学生会共由25名学生干事组成,任期一年。设学生会主席、副主席各一名,下设职能部门:办公室、宣传

8、部、文艺部、纪检部和体育部。12月30日经过为期一月的紧张筹备,投入大量的财力、物力、人力,我校图书馆、阅览室即将正式投入使用。此次学校一次性投资40余万元,购进图书12270册,期刊杂志百余种,作为学校教育的重要组成部分,我校图书馆旨在配合学校的教育教学工作,利用图书资料丰富的启迪性和教育性,扩展学生的知识视野,培

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